第246章 學生評分

第二天又是一個星期一,因爲前一天晚上碼字到凌晨將近一點,陸揚早上七點被手機鬧鈴叫醒的時候,精神自然不大好,睜開眼的時候,頭還昏沉沉的,陸揚習慣性先把腦袋靠在牀頭,半睜半閉着眼睛,讓自己大腦慢慢清醒一點。

雙手覆蓋在臉上,搓了搓臉上肌肉,能明顯感覺到最近持續熬夜,臉上皮膚變得乾澀了,好在他不是女人,也不是靠臉吃飯的男人,這一點倒是不需要在意。星期一,早自習時間,領導會召開例會,今天上午第二節課,他還有一節歷史課去講,想到這些,陸揚只能苦笑一下,想做網文界的大神,果然不適合兼職正常工作,佔用太多碼字時間了。

靠在牀頭清醒了幾分鐘,陸揚才從牀上爬起來,先是習慣性在客廳裡練一會八極拳,等全身都出了一層汗,精神頭纔好上一些,然後就去衛生間衝一個澡,換上一身乾淨衣服,這才勉強恢復八分精神離開住處。

在樓下吃了些早點,陸揚趕到學校辦公室的時候,每週例會已經即將召開,很多老師都已經做好準備工作,筆記本、筆、茶杯,大家一般都只帶這三樣。

例會上,平時和顏悅色的領導們再次施展變臉神宮,一個個聲色俱厲,倒黴蛋們一個個被點名批評,每次到這個時候,下面不管實習生還是老教師都鴉雀無聲,每週的例會,都是領導們展現自己威嚴的最佳場合。誰敢在會上頂嘴,十有八九不會有什麼好果子吃。

陸揚他們這批實習生,又有幾個捱了批。原來前兩天晚上,幾個實習生因爲第二天是星期六沒課,晚飯過後就離開學校去市裡玩,後半夜的時候纔回來,結果在學校附近的一條小巷子裡被幾個拿刀的大漢給打劫了,其中就有徐恆和邵大海,這些二貨完全不瞭解職場規矩。第二天居然跟孫副校長彙報,不忿地想要借警方的力量逮到那幾個歹徒,結果。事情被孫副校長壓下來不說,還把幾人狠狠地批了一通,今天例會上,已經算是鞭屍了。

y省屬於中國邊境。從開始開車出國。更是隻有幾個小時,這裡的治安一直不大好,尤其是晚上,大家來這裡實習的這段時間,基本上每個人都被領導或者老教師告誡過,晚上最好不要離開學校,怕的就是發生這種事。

這樣的事一旦曝光出去,不管那些歹徒能不能逮到。對學校的聲譽都是一種抹黑,所以孫副校長第一時間就把這件事壓了下來。幾個想找領導做主的倒黴蛋,在外面被人打劫了,回來還要被領導一次又一次地批,心裡的憋屈就別提了。

陸揚眼睛掃了兩眼,看見挨批的幾個人都耷拉着腦袋,其他人卻是不少人都嘴角帶笑,陸揚什麼話也沒說,上次柳玉虎已經提醒過大家了,邵大海和徐恆不放在心上,怪得了誰?

會議結束,回辦公室的路上,童亞倩和徐曉曼習慣性地跟陸揚放慢腳步,走在人羣后面。

童亞倩瞥了陸揚一眼,低聲問:“什麼時候回來的?怎麼沒告訴我?”

徐曉曼:“是啊!昨天星期天呢!早知道你回來了,我們去你那裡玩啊!在宿舍無聊死了!”

陸揚:“昨天下午纔回來的,旅途有點累,回來就睡着了,醒來的時候已經晚上十點多,所以就沒告訴你們了。”

睜着眼睛說瞎話,不得不說,陸揚的功力漸長。

童亞倩和徐曉曼顯然沒有想到陸揚會在這個問題跟她們說謊,兩人都沒有在這個問題上糾纏,童亞倩又看了陸揚一眼,注意到陸揚臉上淡淡的黑眼圈,明顯相信了。

“還沒有休息好?要不要再跟領導請一天假?可別又在上班時間睡覺了,再被陳主任逮到,你就完了!”

徐曉曼也說:“是啊!要不你再跟領導去請一天假吧?再在上班時間睡覺,你恐怕真的要壯士一去兮不復還了!”

陸揚微笑着搖搖頭。

他也想繼續請假,但剛剛請了這麼多天假,今天再去請假,十有八九會被領導批評,划不來。

徐曉曼忽然想到一件事,低聲道:“對了!上個星期你不在,教務處組織了一次調查,給每個班的學生都發了一份教師評價表,讓每個班的學生給每一位老師打分,可能今天調查結果就會出來了,不知道我們能評多少分,希望不會挨批!”

這件事,童亞倩明顯不擔心,她對自己的能力很有自信,何況她教的還是音樂課,她自信她的學生不會給她太低的分,因此徐曉曼提起這件事的時候,她只是微笑着。

“哦!放心吧!你以前可是我們班的學習委員,初一的課還能講不好?你又是美女,學生不會給你低分的!”

陸揚微笑着安慰徐曉曼,並沒有爲自己擔心,初一三班那些學生那麼喜歡聽他的課,他不信那些學生會坑他。

果然,這天上午第二節課,陸揚在初一三班講課的時候,有學生笑嘻嘻地跟他說,上個星期學校調查的時候,他給了陸老師一百分。

提到這個話題,馬上就有不少學生嘻嘻哈哈地說我也給了一百分,我給了九十五分,陸揚留意了一下,有二三十個學生開口,亂哄哄的聲音裡,沒有一個人給他的評分低於九十分。

陸揚笑呵呵地雙手合十,向大家表示感謝。

雖然他已經決定實習結束就離開這裡,但能得到學生們的喜愛,還是值得高興的,上一世他在這裡實習沒有受到如此的歡迎,這一世能獲得,也算是一個安慰。

一節課上完,陸揚回到辦公室一邊喝茶。一邊拿出一沓稿紙放在辦公桌上,準備繼續架構新書,雖然這個時候睏意又上來了。很想睡覺,但他已經被教務主任逮到三次了,今天星期一,如果再被逮到,他自己都沒辦法交代了。

寫着寫着,陸揚眼睛就有點眯蒙,坐在他對面的童亞倩看到了。有些心疼,無奈地苦笑一聲,又從抽屜裡拿出一包速溶咖啡。去飲水機那裡拿了一隻紙杯給陸揚衝了一杯放在陸揚面前。

“提提神吧!”

童亞倩輕聲說。

正坐在另一張辦公桌後面無聊、東張西望的徐恆見了,眼睛一亮,起鬨道:“咦?童老師!我也有點困,也給我衝一杯吧?嘿嘿!”

童亞倩瞥了他一眼。無言地笑笑。沒有理會,她跟徐恆並不是同班同學,以前並不認識,如果不是因爲陸揚的關係,她以前都不一定會搭理他,如果徐恆正正經經的講話,她也許還會搭理兩句,這樣調侃她。她哪裡還會當他是棵蔥?

就在另一個老師拿帶笑的眼睛看徐恆的時候,教務主任陳建板着臉來到陸揚他們辦公室。陸揚正在喝童亞倩衝給他的咖啡,只聽到門口有腳步聲,還沒有注意到是陳建,陳建已經開口了:“陸揚老師!徐恆老師!你們馬上到我辦公室來!”

“啊?陳主任什麼事啊?”

徐恆這個中二,因爲驚訝,當場就問出來。

陸揚也不知道是什麼事,但教務主任既然找他,他只能馬上放下咖啡,起身跟陳建走。

陳建冷眼斜了徐恆一眼,冷漠地說:“過來不就知道了?”

被一起喊到教務處的,還有教語文的周少峰和教數學的趙學兵。

四人在走進教務處之前,你看看我、我看看你,誰都不知道是什麼事,不過大家心裡都有不好的預感,剛纔陳建的表情實在是太冷了,要訓人的架勢啊!

除了陸揚,另外三個有意在這裡留校任教的,走進教務處的時候,心裡都有些忐忑,尤其是周少峰和徐恆,這兩個人都已經不止一次被學校領導批評過了,再來幾次,實習結束後,想在這個留下來任教,怕是完全沒可能了。

陳建已經坐在辦公桌後面,教務處的大辦公室裡,還有一個老教師在那裡寫教案,看見四個實習生神色各異地走進來,老教師就輕輕笑了一聲,繼續自己的工作。

四人並排站到陳建辦公桌對面。

陳建冷着臉扔過來一張表格,語氣不善地道:“都看看!看看學生對你們打的評分!就這個評分,你們還好意思說自己是師範類本科畢業的高材生?高材生就這麼點水平?”

其他三人臉色一變,心裡都是咯噔一聲,他們自己的水平自己知道,加上陳建此刻的臉色和語氣,不用看都知道學生給他們的評分肯定不高。只有陸揚眉頭一皺,心裡升起疑惑,他自己的課講得怎麼樣,自己清楚,學生們今天上午還有那麼多人說給他打了一百分、九十五分,開口說九十分的都不多,怎麼調查結果,自己的評分需要被領導訓的地步?

徐恆等人沒有去拿那張表格來看,陸揚心裡疑惑,卻是拿起那張表格。

然後看到初中部幾十個教師的平均分,一般都在七八十分,唯有他們四個,一個比一個低得離譜。

周少峰平均分41、趙學兵43、徐恆39,而他陸揚居然最低,只有37.

這樣的平均分,領導不訓他們訓誰?

這樣的學生評分,一旦被外面的媒體曝出來,整個學校都要跟着丟臉,這麼大一箇中學,裡面居然有這麼多被學生厭惡的老師。

三四十的平均分,可不就是被學生厭惡嗎?

周少峰他們只有這麼些分,陸揚不奇怪,但他陸揚也只有這麼點分,陸揚就說什麼也不相信了,學生喜不喜歡聽他的課,從平時課堂氣氛上就能看得出來,平時他課上,沒有一個學生睡覺,沒有一個學生做和上課無關的事情,課堂上氣氛那麼和諧,結果學生們給他這麼低的分數?

只有陸揚一個人拿起表格看,自然引起陳建以及其他三個實習生的注意,周少峰等人都用奇怪的眼神看着陸揚,陳建也乜着眼看着他,在陳建以前的印象中,陸揚是這一批實習生中最有才華的,否則不可能出版那麼多小說,上次跟周少峰打架,也讓大家認識到陸揚不僅有才華,還文武雙全。

照理說,這樣一個有才華的年輕人,不可能不受學生的歡迎,剛開始看到陸揚平均評分這麼低的時候,陳建也很意外。

但隨即陳建就記起陸揚最近總是在上班時間在辦公室睡覺,所以陳建就找到陸揚在學生手裡評分這麼低的原因了。

肯定是恃才傲物!平時講課並不認真,導致學生們對他非常牴觸。

這也是陳建此刻心情極度不好的一個主要原因。

一個有才華的實習老師,卻不認真對待工作,還讓學生那麼反感。

“怎麼?不敢相信這個評分?陸揚老師!不是文章寫的好,學生就會認可你的!是!我承認你很有才華!上次我讓你寫的三篇文章,報社全部刊登了!這在我們學校可謂首屈一指!但學生喜不喜歡你,不是從這點來評價的!你上課有沒有好好給學生講課?我現在很懷疑啊!你大學的時候,是不是所有的精力都放在寫小說上了,所以專業課成績一塌糊塗!肚子裡沒有相關的歷史知識,所以初一的歷史課也講不好?”

陳建差不多已經快要拍桌子罵人了。

周少峰、徐恆等人不動聲色地低着頭,心裡暗樂,本來是四個人一起挨批,現在陸揚一個人把火力全部吸引過去了,他們三人頓時壓力大減,由不得他們心裡不暗爽。

陸揚眼珠動了動,想到上一世在這裡實習,見過的一次教師評分,這些評分的工作,不是教務主任親自做,而是下派給下面的幹事,有時候還會找幾個女老師幫忙,畢竟初中部十幾個班級,幾十個老師,一個老師可能帶着幾個班的課,給一個老師評分的時候,就要去幾個班級做調查,光憑教務處兩個幹事,很難在短時間內做好做細緻。

有一次,陸揚就見過兩個幫忙做調查的女老師,把學生給她們的評分,私下裡更改了,還有一個跟教務處一名幹事關係好的老教師,也做了同樣的事。(……)

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