何西不願意招收學校裡的老師，因爲這些老師教學方法固定了，人也呆板了，都自重身份，絕對不會爲了教學，放下身段去做各種搞笑的表演。
何西喜歡招收大學生，這些大學生經過了一個高考，特別是對高中生複習格外有心得，哪些題容易出，或者哪個知識點學生容易犯錯誤，都門清。
同時，因爲歲數差距小，相互之間溝通容易一些
何西讓李學義到各大學去張貼了廣告，就來了不少報名的大學生，但是聽說一個人要教三個班，有的人就退出了。
龍師大有個男生，抱着膀子挨個考場轉了一圈，衝着何西吹口哨道：“你也太黑了吧？這麼繁重的工作，你這不是剝削人嗎？你能給多少錢？”
何西冷笑道：“你怕剝削，就不要到這裡來，要是怕沒錢花，那你就來。”
那個大學生走了，可是後來聽說希望英語的老師，是全市乃至全省最高工資，光基本工資就4000塊錢，如果各項考覈達標，可以達到6000元，這個大學生後悔了，每天都來希望英語等在門口，要見何西。
但是，何西任憑他怎麼哀求，也沒有給他一個機會。
何西的這個性格宿舍的人都知道，連女生寢室的人也都知道，他給你機會的時候，你千萬接住，否則，他不會再給你機會。
這大概是源於前世何西作爲一個小屌絲，天天被人嘲笑，處處被人打臉，形成的這種逆反性格。
不過，也不能說，何西就從來不原諒人，要看這是一種什麼錯誤，你在工作中屬於沒有經驗，出了差錯，何西從來不會埋怨你，相反會幫助你總結教訓。
如果屬於你這個人主觀意識裡，有那種故意，他是絕對不會容忍你。
招滿教師的時候，又招了管理崗，但是沒有幾個合適的，何西就道：“行了，別費勁了，就讓老大趙志範來吧。”
盧效峰一聽說，要讓趙志範過來，他是一百個都不願意，他對趙志範的印象沒有改變，何西對他說：“老大身上有我們誰都沒有的優秀品質，就是他愛較真，這樣的人放在管理崗上，我放心。”
盧效峰後來才知道，原來何西一直把老大趙志範放在很重要的位置，在後來產業佈局上給趙志範一個很重要的位置。
何西這麼一說，盧效峰就再不說什麼了，他只能感慨，何西這人真是看不透，一個原本得罪過他的人，居然還當個寶。
隨後，何西就把李學義弄到學校裡來，讓李學義做一些力所能及的雜務，比如，印刷個考卷，出個板報，管理個檔案，等等，因爲這是因人設崗，何西給他的工資是三千塊錢，另外他有住的地方，吃在崔桂忠那邊，這樣他的工資就足夠了。
一切都安置妥當之後，就已經是三月下旬了，現在的基本情況是，一個一級精英班是2。5萬人，8個班就是20萬，一個二級精英版是2。4萬，一共是四萬八，一個三級精英班也是2。4萬，三個班就是七萬二，老校舍那邊一共三個班，一個班3萬，總收9萬，去除所有的開銷，何西每月剩20萬元。
這個數字讓盧效峰、趙振平和林雅芝三個人瞠目結舌，盧效峰操着那濃重的關中強道：“我的那個孃親，我的那個乖乖，你這腦子是咋長的，原來出了不少力，就是木剩下幾個錢，你這一鼓搗，這麼一合併，就多出來這麼多錢。”
林雅芝沒有說話，但是看向何西的眼神越來越欣賞，內心裡也起了大波瀾，這個人簡直就是個財神爺，跟着這樣的人，還會受窮嗎？
然而對於這個收入，何西還是不夠滿意，他覺得利潤還有上升空間。主要是學生人數還是太少，他記得前世那個著名的外語學校，高峰時候是幾萬人。
想想那該是多麼輝煌的時候？還有一個項目沒開，那就是託福，何西準備下一個步驟，就要推進這個項目。
這一陣子，何西一直忙，在稍微不忙的時候，何西就總覺得，自己落了什麼，或者忘記了什麼，總感覺好像有什麼事要發生。
但是他怎麼也想不起來，一個偶然的機會，讓他猛然想起了一件大事，他在走過一個街道的時候，路邊的工廠圍牆上寫着，發展是硬道理。
他忽然一下想了起來，97年，那位偉人仙逝了。
可是，問題不對勁，因爲，他記得那位偉人，應該是2月19日，可是現在還沒有傳出關於偉人的信息，這是怎麼回事？怎麼自己重生過來後，偉人的生命軌跡怎麼改變了呢？
何西爲這個奇怪的現象感到吃驚，世界怎麼會這麼詭異？
何西這麼想着，穿過一個橫街，路過一個小賣店，想進去買盒煙，剛進小賣店，就見不少人聚集在電視機旁，電視機裡傳出了哀樂，何西嚇了一跳，剛想到這個問題，接着這個事就發生了。
這到底是怎麼回事？何西不敢跟人說，只能自己默默地想。
回到學校，他讓盧效峰組織學生進行了兩次默哀活動，並要求盧效峰記得偉人追悼會那天，再舉行一次大型的默哀活動。
何西完全脫崗了，他有太多的事要處理，學校營業執照該辦理了，上次林局提出了嚴肅警告，自己不能忘了這個事。
辦理執照實在太費勁了，何西足足跑了半個月，才總算是辦齊了。
這期間，偉人的追悼會召開了，希望英語學校的全體學生，都胸配小白花，在學校操場上，進行了集體默哀。
這個場面被某個記者給拍了下來，圖片發表在省報上，題目是民辦學校自發悼念總設計師。
這張照片恰好被市長看到了，上面希望英語四個字，引發了市長的回憶，他在報紙上做了批示：“這樣的學校應該予以鼓勵。”
何西又給他的校領導班子開會了，主要是強調一個問題，他要求校領導班子要抓好對員工的培訓，要把時間安排好，盡最大可能把新教師輪訓一遍，把柴姍姍拉出來，讓她集中給老師培訓，把希望英語核心的教學特色發揚出來。這項工作要由趙振平負責。
與此同時，要抓好對標，抓好考覈，這項工作由趙志範負責。好吧，愛較真的趙志範有了用武之地。
何西再三強調，一定要穩穩當當，紮紮實實搞好，本來咱們學校的學費，就是全國最高的，如果學習成績再提高不上去，那等你摔下來的時候，會摔得更狠。
總之，何西的核心思想沒有變，但是盧效峰也提出來了主張，應該趁機會，趕緊擴大規模，擴大招生人數，應該多發廣告。
何西給否決了這個提議，他說我們學校本來從開始到現在，發展的速度就夠快了，基礎不牢，地動山搖，現在的根本不是發展，而是打好基礎，一定要紮實做好產品，把現在的規模先穩住了再說。
本來大家就是學生，有繁重的學習任務，然後還要擔負這麼多工作，這些人忙得不可開交，好在都是年輕人，着急的時候，熬個通宵都沒問題。
現在校領導班子，人人都鳥槍換炮了，盧效峰在外租了個房子，連一向簡樸的趙振平也買了手機。
自從趙老大來到這裡後，武靈兒也不時地來看他，大家都心照不宣。
晏圭來被安排進了尖端班，這廝很明白這是怎麼回事，再加上本來他就是何西的第一個學生，兩個人的特殊關係，讓他更加耀武揚威的，不時地跟在何西后面，給何西夾個包，端着茶杯，何西罵他好幾回，他也樂此不疲。
何西就由他去了，這是個天生的狗腿，拿他沒辦法。
好不容易抽了個時間，何西跟同寢室的人，在一起聚了一次，他還特別提議，讓有家口的人帶着另外一半，結果只來了武靈兒，還有羅迪，聚會喝得挺高興，鬧騰到半夜。
新教師培訓完的時候，已經進入四月份了，何西要求把柴姍姍調入尖端班教學，可是，上課的第二天，柴姍姍就提出了辭職。
柴姍姍的這一辭職，把何西弄蒙了，說實話，他真是捨不得柴姍姍辭職，她天生就是個當老師和主持人的料，她的課堂太生動了。
何西努力挽留：“只要你不辭職，我給你漲工資。”
“你看我是缺錢花的人嗎？”
何西實在是整不明白了，只好任其離開了。
到了臨走，何西說了句話：“臨走，你總得給我留住話吧？”
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“是嗎？那好，我對你很失望。”說完，轉身決然而去。
那麼美麗、那麼活潑、那麼可愛、那麼性情的柴姍姍決然起來，居然這麼冷。
這又給何西留下了一個謎團，我到底哪得罪她了？我沒有啊。我沒剋扣工資，我也沒有在老師中間胡搞亂搞啊。
想不明白就不想了，總之何西心裡很痛。
可是這個事還沒結束，另外一個人也要辭職了，這個人不是別人，就是林雅芝。她告訴何西，馬上要畢業了，家人想讓她好好準備一下，然後想給她安排一個大機關。
這個理由何西拒絕不了，再說，林雅芝暫時還在龍大。
林雅芝走了，何西坐在辦公室裡，悶悶不樂，還沒等點上一支菸，一個保安就來報告：“出事了，咱的學生被流氓打了。”