重生之腹黑長成記204 十月考覈
清晨七點半左右，一輛小客車來到劉家老宅的門口，我上車的時候裡面已經坐了不少人，部分還都算認識。李家的李志第一個對我點頭打招呼。而在他身旁坐着一位十八歲左右的少年，少年向我的方向看了一眼，便沒有興趣的挪開了眼神假寐起來。如若沒有料錯，外面傳的李家天才想必就是這一位了。隨後我的目光就和甘允接觸到了一起，這算是九歲相親之後我和他第二次相見，相比較六年之前，現在的他個子高了不少，不過從他身上散發出來的那種氣勢，我總感到似曾相識，雖然還沒有像甘亦那樣做到由內而發渾然天成，不過他也算是做的像了個形。只是他一邊把甘亦撇的乾乾淨淨，一邊舉手投足包括氣質把甘亦模仿個通便，這就讓我感覺諷刺了，就連帶着的金絲邊眼鏡款式，我都感覺和六年前甘亦所戴的一模一樣。我原本想別開眼睛，當做不認識對方，沒有想到他居然先我一步向我打招呼起來。
“小夕，六年不見，你長高了，也變漂亮了。我差點還沒有人出來。”
他話一出口，整車的人目光向我看來。我眼中閃過不悅。我和他熟嗎？小夕，這是稱呼他能叫的嗎？別說我和他之間的糾葛，就算沒有那糾葛，我和他充其量連路人甲都算不上，而這麼叫我的人，只會是我最親近的人和朋友，他算什麼東西？
“是呀，六年沒見，如果我不是知道甘亦伯伯的去向，還以爲他身體恢復了，要做此次監考和我們一起去考場呢！”
我的話一出甘允的臉刷的變色。我注意到他手握緊了拳頭。縮到了位子裡面。我有一瞬間感到甘允眼中的殺氣，彷彿要撲上來把我撕碎。不過那也只是一瞬。
“那個是我們甘家的叛徒，我怎麼和他會像？你多慮了。”他眯起眼睛。和我對峙了幾秒，別開眼去，便不再理會我了，彷彿剛纔的殺氣從來沒有在他身上出現過一樣。
可他不想說話不代表車上別人不會說。
“我說甘允這小子的行爲怎麼這麼眼熟？原來是出自甘亦。甘允，就算你把你家大伯模仿了遍，也不見得會成爲第二個甘亦。”
說這話的是一個渾身結實皮膚黝黑的少年，年齡看上去差不多十八九歲的樣子。不過他挑釁的話沒有得到甘允的接話，甘允對他視而不見。
我則在藍楓身邊坐了下來。
“這個說話的是嚴正浩，儘量別去惹他，那人脾氣不好。以後甘允那小子也儘量不要去招惹。”藍楓顯然出門的時候。邱祖明有過交代，所以他提醒我。
“他不犯我，我纔不削理這種人渣呢！”我在藍楓耳邊小聲的道。不過一句話講完。我發現藍楓的耳根子變了顏色，難道是我口氣吹到他耳朵上很癢所致？我瞄了眼藍楓變了顏色的可愛耳朵，見他臉色沒有變，我放下心來，調整了自己的坐姿。不再靠向他了。
考試的地點設在了一個叫華清園國宗學府的地方，據說這裡是被毀的圓明園的一部分，至於以前這裡是做什麼的還真是不得而知，能取國宗學府這樣的名字，按照字面上的理解，估摸着以前這裡也是讀書的地方吧。不過後來那把大火燒的。只剩下了一點點建築，解放後，上面找到了圓明園的建築圖紙。對這裡進行了修整，做爲國宗學府的考覈地。而國宗學府之名也因這裡的建築而得名。
華清園依水而建，既有江南水鄉的雅緻，又有北方建築的大氣，秋天整個園林都是火紅一片。金黃橘紅的樹葉將整片的人工開鑿的湖都渲染成一片火紅，金的紅的橘色中帶了一點點的綠意揉碎了整個湖的邊緣。在陽光的照耀下，水面上面上的光穿透了掉落在湖中的樹葉反射上來，細碎、耀眼。像是一個打翻了的珠寶箱，各色的珠寶掉了滿地的璀璨。
坐着小船，來到湖中央的島上，島上的面積不大，上面只有一座氣勢恢宏的琉璃瓦殿。殿中央肅了塊牌匾，上面寫着國宗學府四個大字，而在字的旁邊還寫着一排的滿文，我看不出這牌匾是原先的那塊還是大殿重建按照原來的比例新做的。相比人工湖周邊的五光十色的景緻，湖中央小島上的景色就乏味多了，似乎除了一條迴廊連接到那座氣勢恢宏的琉璃瓦殿，就沒有什麼別的東西可看了。連一顆讓知了落腳的小樹苗都沒有，一點都不符合江南園林的雅緻風格，我懷疑這回廊是夏天遮陰用的，否則估計這回廊都是多餘的。這樣的風格建築加上一個那樣的名字，想讓我不聯想道這是古代皇子皇孫唸書的地方都不可能。縱觀清朝的皇子教育最大特點就是“嚴”和“全”。即學習內容全面，管理極其嚴格。
清王朝雖然是由一個少數民族建立起來的王朝，也是封建社會最後一個王朝。歷經兩百六十八年，既經歷過康乾盛世的輝煌，也經歷過鴉片戰爭的恥辱。但有一點是肯定的，自滿清入關以後，歷經十朝，無論前期的盛世還是後期的沒落，清朝沒有一個荒唐怠惰，昏聵無道之君，即使如光緒等幾個後期的清帝也都相對勤政，追根尋源，這和清王朝高度重視皇子的教育有很大的關係。
努爾哈赤時代，滿族的教育相對落後，爲了讓本族的子弟得到教育的機會，努爾哈赤就以萬金之資供養明朝被俘官員龔正陸，聘其爲其子之師傅，學習漢文化。至皇太極時代對皇子的教育更加的重視，《清史稿》記載：今諸貝勒、太臣子弟讀書，所以使之習於學問，講明理，忠君親上，實有賴焉自今，凡子弟十五歲以下者，俱令讀書。清朝對皇子們全面而又嚴格的培養，造就了清朝諸帝的治國才能。入關後，順治、康熙、雍正、乾隆等人的治國能有目共睹；嘉道以後，大致也能守成；至於同、光、宣等幼帝，面對紛亂的時局，不可能展
現什麼治國能力，但是清朝諸帝始終沒有出現昏庸殘暴者，應該說教育之功不可忽略。
走進大殿裡面已經擺放好了考試的座椅，還有一應用的文具，這裡的位置不像是學校或者是家裡的書桌，反而是像影視劇中古代學子所用的那種長條桌，這種桌子沒有抽屜，整體連成一體，彷彿渾然天成。還好有椅子，不用古代人那樣席地而坐。
集合在廣場，裡面此時已經密密麻麻的站了幾百號少男少女，年紀最小的也就十來歲。這就是全國匯聚過來的天才學子嗎？各種口音的都有，對於此次的考試大多數人還是一點提點頭緒也沒有，這裡的大多數人都是學校或者老師推薦，已經在地方上通過層層選拔。以華夏十二億人口的基數，選出這麼幾百號天才，真的不算太多。其實這些也不一定叫天才，充其量就是政治人才吧！否則讓一個原本可以當科學家的智商弄來做了政治那才叫悲催。
這時廣場的最前方走進來一干人等，有穿西裝的，有穿中山裝的，最引人注目的莫過於他們身後由小推車推進來的滿滿一車的試卷。
“各位同學們，下面進行初級刪選，請大家按照前面年齡的指示牌戰好分類。”
隨着那位中年人洪亮的聲音，這時大家才發現最前方有三塊牌子，十至十三歲一組。十四至十七歲一組。十八至二十歲一組。我和藍楓自動自覺的站在了十三至十七歲一組中，這時原本一車來的京城貴圈子弟已經被打散。因爲我發現同組的，除了我和藍楓以外，就只有一個陌生的女子，根據劉家給我的消息這個少女應該就是裴家的天才少女裴緋雪，今年十六歲，已經是西北政法大學的一名大學生。
沒有見到國宗學府考覈之事，我是無知者無懼，一心只想過三輪。保住劉家，可正真的在了其中，我又開始對這條未知的路充滿了迷茫。可我還有的選嗎？我看向一旁的藍楓，而此時他正一臉的嚮往，看着高臺上的前方。他天你生就是適合走這條路的，那我呢？
不，我迅速甩了甩頭，想就此甩掉心中的迷惘，除了這條路，我還有別的選擇嗎？人活一世，有幾個人能做心中所想？恐怕很多人連心中所想是什麼都不知道吧？
而我已經重活這一世，手中還有這麼多張底牌，沒有理由會比別人來的差。就算相比藍楓，我也有信心在這一世超越過他的成就。
在我的一晃神間，上面的演講已經完畢。已經開始要準備抽籤。每個人考試的位置都是按照抽籤排位，而這裡的建築除了前面最氣派的那幢大殿之外，在廣場的左方和右方還有兩間偏殿。是供十至十三歲的小年齡段和十四至十七歲的中年齡段的考試場所。
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