在家又休息幾天後，易誠右手上的固定繃帶終於可以去掉了，但手的活動範圍還是非常小，用右手拿筷子，根本就不能舉到自己嘴的高度，這陣子他一直在練習使用左手。
傷筋動骨一百天，如果真等到痊癒，那高中生活也就結束了，高考更是不用抱指望。
易忠民和何艾珂雖然對易誠的高考成績已經不懷有太多期待了，但還是隱隱希望着奇蹟降臨，所以和易誠商量了一下後，決定讓他儘快返回學校。
3月24日，闊別校園一個多月後，易誠再次來到他就讀的沙洲市第17中學。
這一天的天氣很是不錯，豔陽高照，綠化做得不錯的校園裡滿是初春的草木清香。這陣子氣溫升高了不少，差不多有20來度了，一些少女已經穿得比較清涼。青春本就是一種無敵的美，而她們則有心或無意地將這種美體現到了極致。
“易誠！”
易誠正不帶一絲邪念地欣賞着這些女孩子的青春之美，冷不丁一個人從後頭重重地拍在他背上。易誠一瞬間反應過來背後是誰，收回了反擊的的拳頭。
他的傷還沒好利索呢，而這一掌簡直就是傳說中的鐵砂掌，打得他痛得一哆嗦，差點蹲在地上起不來。
那人臉帶歉意，撓了撓後腦勺，打了個哈哈說：“不好意思，我忘了你出車禍住院的事了……你怎麼不多休息一段時間啊？哎呀對了，你住院我沒去看你，我爸媽不讓。你不會生氣吧？”
易誠懶得吐槽了。這人叫劉學聰，長得五大三粗，膀大腰圓，性子憨厚，甚至有點遲緩，偏又生得一副狡猾的嘴臉，讓人不敢親近。
往好了說爲人樂觀大氣，往差了說就是腦袋裡少根筋，肌肉發達頭腦簡單。不過他卻是原主最好的哥們之一，天天廝混在一起。
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易誠懶得吐槽他，是因爲吐槽了他也不會長記性，現在答應得好好的，明天說不定又忘了，見面了還會狠狠拍自己一巴掌，然後又道歉。就是這麼一個人。
“不來看我是對的，馬上要高考了，時間寶貴。”易誠淡淡地說。
“你是不是擔心落下功課啊，沒事的，我的筆記借給你抄！錯過的課你也別擔心，我會給你講解的。”劉學聰拍着胸脯說。
要是我看了你的筆記，信了你的講解，那就真的考大學無望了……
“對了，你還不知道吧，我們的語文老師段老師前陣子也出事了，現在是教高一的宋老師代他的課，”劉學聰一副口水都要流出來的樣子，“美夢成真啊！”
“宋老師？”易誠疑惑地反問了一句。
“哎呦，你跟我裝什麼呀，你不是說最喜歡她了嗎？個子高高的，笑容美美的，說話聲音特好聽的那個女老師。”
易誠稍微有點印象了。那個宋老師去年才被學校招進來，聽說是剛剛師範大學研究生畢業的，腿長人美，普通話很標準，聽說教學方法也很有一套。
按理說剛參加工作的老師是不能帶畢業班的，她這屬於臨危受命，如果帶的成績好，在資歷上就可以添上重重的一筆。不過福禍相依，如果這幾個月出了岔子，她就有很長一段時間別想評優評先了。
兩人一邊說笑着一邊爬上樓，走進高三（6）班的教室——主要是劉學聰在說，易誠心不在焉地聽着。
易誠一現身，教室裡就安靜了少許，大家的目光幾乎都集中到了他的身上。
原主是個相當低調——呃，換句話說，是個相當不起眼的人。沒有讓人眼前一亮的長處，也沒有可供談資的缺點，不打架、不曠課、考試從沒不及格，也沒有拿到過靠前的名次。長雖然帥，但也不到驚天動地的地步。完全沒有話題性。
但是有同學出車禍住院一個多月，這在學生們枯燥乏味的高三生涯裡卻是件大事。所以易誠在高中三年以來第一次享受了全班同學的注目禮。
如果是原主，這個時候說不定就惴惴不安了。但易誠卻是滿不在乎，走到自己的位置前坐下，拿出安尼克智能手機開始上網。
“還真是刻苦啊，只用一支手也堅持‘學習’。”輕輕的挖苦聲從左邊傳來。
易誠微微偏頭，不解地看着他身邊的短髮戴眼鏡女生。
劉茹芃，6班的學習委員。如果只論臉蛋，她絕對是6班最漂亮的，沒有之一。可惜她那對眉毛太濃、太有英氣，破壞了她整體的氣質。不過如果上了大學，好好拾掇一下，再培養一下氣質和體形，肯定能成爲禍水級的女孩子。
讓易誠不理解的是，他印象中原主和劉茹芃並沒有什麼交情可言，也不曾有過矛盾，對方何必出言諷刺？
他想了想，沒有回話，繼續玩着手機。他是想選擇一款適合做直播的網遊。
要適合直播，肯定得競技性強一點。易誠以前自己玩的都是虛擬實境遊戲，對地球上21世紀初的網遊並不瞭解，畢竟網遊這東西時效性太強，再怎麼火爆也只能玩幾年，不像經典的文藝作品、影視作品，百年後也能有着不朽的生命力。
這個世界上，需要鼠標鍵盤操作的遊戲他統統看不上眼，但這個時代也只有這種遊戲玩了。
目前市面上，在流行性、火爆性方面不相伯仲有三款大型網遊。但如果論起競技性，那非一款名爲“復仇聯盟”的遊戲莫屬。
易誠用手機瀏覽了不少資訊，最後確定，就是它了吧。
過了一會，上課鈴響，晨讀課開始了。高一、高二的時候，晨讀課往往是讓學生自己讀書。但進入高三以後，晨讀課也被利用起來進行教學了，這也是無可奈何的事。
易誠一直心不在焉。
在22世紀的地球，高中生就已經學習微積分、非歐幾何、相對論、量子物理等在“家園”星要到大學以後才涉及的課程了。易誠這個高中畢業後就去參軍的人自然算不上成績好，現在如果是比拼做題、考試，他肯定考不過這個班上的大部分同學。
但就像初中生會沒興趣去重新學四則運算一樣，他也沒興趣去重新學習這些基礎知識。
老師在上面講課，他就在下面玩手機。
老師們對此也都視而不見。他們都清楚，易誠平時成績就偏下，在這所非重點高中的非重點班裡都只能排在三十多、四十來名，應該是考大學無望的，而且又因傷休學了一個多月，更是不用指望什麼了。所以只要他不影響別的學生，也就聽之任之。
別說老師們現實，到了臨近高考的時候，他們只能把精力更多地放在成績好的學生身上。讓一個有50%的希望考上大學的學生提升10分的成績，比讓一個本就只有10%希望考上大學的學生提升10分要有用得多。
因爲後者，就算多拿了10分，還是考不上。而前者，卻可能因爲這10分而改變命運。
就這麼渾渾噩噩，一天快過完了。到了下午的最後兩節課，易誠終於看到了那位代課的“宋老師”。
他們是理科班，所以爲了保證學習質量，理科課程通常是安排在上午，語文課安排在下午。對這種落後的文理分科制度，易誠也在心裡吐槽，他以前在那家大型網絡公司裡認識的真正優秀的人才都是文理兼修的。
這個宋老師確實是個一等一的大美人，而且還正巧是易誠喜歡的類型，皮膚白裡透紅、吹彈可破，笑容溫和，說話細聲慢氣，遣詞用句頗有格調。
原主對宋老師只是有一分朦朧的憧憬，易誠卻不同，他的心理年齡三十多歲，最喜歡的就是24-28之間的女人。
稚氣全消，卻又還沒完全成熟的這個年齡段，既還保留有一分少女的嬌憨天真，又有成年女子的嫵媚性感，懂得體貼人、照顧人，最好再有點那方面的經驗，在牀上放得開、玩得瘋，這就是易誠心中的極品了。
來自地球22世紀那個婚姻制度接近完全崩潰的年代，易誠根本沒有所謂處-女情結，也是個堅定的不婚主義者。現在他完全沒有身爲一個高中生的自覺，滿腦子想的都是怎麼把這個漂亮的宋老師追到手。
他這麼目不轉睛地盯着宋老師看，冷不丁身旁傳來一聲冷哼。易誠偏過頭，看了劉茹芃一眼。
被易誠的目光一掃，劉茹芃只覺得心底發怵，第一次感到這個老同學似乎有了很大的不同。但她還是忍不住小聲說道：“真是爛泥扶不上牆。”
易誠冷笑一下，也不理她，繼續專注地看着宋老師。
“都什麼時候了，還不好好學習，真不知道你心裡在想些什麼。”
喂，我跟你很熟嗎？易誠簡直莫名其妙。
而宋老師也發現了兩人間的小小互動，面帶微笑地說：“這兩位同學，有什麼想要討論的，請大聲說出來。”
劉茹芃一直是好學生，被老師這麼批評她臉皮有點掛不住，深深地低下頭扮鴕鳥。
易誠卻霍地站了起來，大聲說：“老師，我沒和她討論什麼。我在看你。”
宋老師微笑着說：“你專心聽講就好，不用看着老師。”
“你很美，是我喜歡的類型，如果以後要找女朋友，我就想找你這樣的。”易誠很好奇這位宋老師會怎麼反應。
教室裡突然安靜了片刻，然後一陣譁然。
誰也沒想到，一向小透明的易誠竟敢在上課的時候向老師表白，大膽——或者不如說是瘋狂地，大聲喊出了許多男生想說卻只能偷偷藏起來的心裡話。