徐萍早上起晚了，做好早飯自己吃完之後就走了，也沒發現徐徐的異常。
徐徐爬起來才感覺自己這感冒似乎還挺重的，嗓子疼，發燒，還鼻塞。
她試着“啊”了兩聲，聽着自己的聲音都覺得有點慘不忍睹。
徐徐沒精神的又回到牀上窩了一會兒，等到九點鐘的時候才起身，搖搖晃晃的走到廚房，自己溫了溫早餐，隨便吃了點。
這個狀態不太好啊……
昨天早上還跟王柏書犟自己絕對不會感冒，結果第二天就燒了起來。
徐徐晃晃腦袋。
幸虧今天是週六，不需要上課。
吃完早飯後，徐徐翻了兩片退燒藥吃了，接着窩回到牀上，有點兒冷，把被子團到懷裡抱着睡着了。
一覺睡到中午徐萍回來，這一下子徐萍也發現了她的不對勁。
退燒藥都吃了，結果一量體溫，竟然還有三十八度。
徐萍當即開車把徐徐送到了附近的醫務室。
一進醫務室，徐徐就沉默了。
王柏書正仰着頭，頭上貼着個退燒貼，右手打着吊瓶，眼睛斜楞着看她。
徐徐視線飄了一下，半晌後還是認命的跟王柏書問好：“王老師。”
徐萍沒見過王柏書，一看這老師還這麼年輕，心裡一陣驚奇，接着便像個普通的學生家長一樣走過去笑着對王柏書點點頭：“哎呀，您是徐徐的老師啊？”
王柏書看見自己的未來岳母，趕忙坐直身體，露出一個很謙和的好教師的微笑：“對，您是徐徐的家長？”
徐萍跟他握了握手，兩個大人便在徐徐的面前討論起了徐徐來。
王柏書嘴裡盡是好話，什麼學習認真，刻苦努力，在班上團結同學，尊師重道……凡是徐徐聽過的誇學生的詞彙都在王柏書嘴裡過了一遍。
他這麼誇了，徐萍當然得謙虛。
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“哎呀，徐徐可懶了，在家的時候兩天不收拾一次屋子。”
“沒有沒有，徐徐有點兒內向，不怎麼愛說話，還是老師教的好。”
“真是謝謝老師您對徐徐這麼好，我們都是外地的，徐徐在這兒也沒多少朋友，不過我看得出來徐徐在學校過的挺好，還是老師領導的好，學生之間氛圍纔好。”
徐萍聊起徐徐來就兜不住底，恨不得把徐徐從小到大的光榮事蹟從頭說一遍。
徐徐制止了兩次都被王柏書笑着給擋了回去：“我也覺得徐徐是個好學生，一直也想多瞭解瞭解徐徐，這樣也方便我的教學。”
聽他這麼說，徐萍怎麼可能不配合。
徐徐眼睜睜看着自己被自己媽媽剖析了個徹底，簡直想把自己直接埋起來。
護士又給徐徐量了遍體溫，很快確定了她是感冒了。
又問了徐徐的用藥情況後，護士很鎮定：“想好得快點的話打吊瓶，不想輸液就拿藥回去吃。”
“吃藥！”
“輸液。”
徐萍看了眼徐徐：“你明天不還有輔導班呢嗎？打一針看看能不能好的快點，別耽誤進度。”
王柏書很感興趣的看了眼徐徐，問道：“輔導班？徐徐學習已經這麼好了，週末還上輔導班嗎？”