在新歌上線之際,江絃歌特意停止工作。
這一天,江絃歌是很忙的,或者說她最近都很忙,常常加班到很晚才休息,今天也是一樣。
但就算是如此,在十二點快要來時,江絃歌還是特意停止工作,準備休息一個小時,就是準備好好聽一聽羣星的新歌。
對於羣星,她是相當期待的,自然就希望可以第一時間收聽到他的新歌。
在羣星的新歌上線後,江絃歌打開了他的頁面,果然看到了一首新歌,不由自主的唸了出來:“童年?”
兩個字的歌名,其實是看不出什麼來的,並無法決定到一首歌的好壞。
不過,童年兩個字,還是挺符合兒童節這一天的,想必應該是爲了兒童節而專門準備的一首歌。
在看到童年兩個字後,江絃歌的期待就降低了一些,不是這兩個字不好,而是這兩個字很容易讓人聯想到兒歌。
之前,羣星就已經出了一首《小跳蛙》,這首歌雖好聽,但更偏向於兒歌。
《小跳蛙》這首歌,更適合小朋友聽,而大人聽的話,難免會有一種不合適的感覺,比如會讓人覺得幼稚,這就比較適合一些環境,而不是什麼時候都適合聽這首歌。
更何況,羣星已經推出了一首《小跳蛙》,如果還再出類似的歌曲,新鮮感就會降低很多,那期待也會相對降低的。
所以,在看到童年這兩個字時,江絃歌的期待纔會少了一些,她希望聽到的歌,不是《小跳蛙》這種類型的歌曲,而是希望羣星可以出一些更多類型的歌曲,不希望都是同質化的歌曲。
事實上,不單單是江絃歌這樣想,很多人也都是如此,在看到歌名後,期待都降低了一些。
不過,就算是期待降低了一些,但所有人還是第一時間點了播放,都等了那麼長的時間,也應該聽一遍再說,不然豈不是白等了。
而且,這些人也只是期待降低了一些,又不是一點都不期待,就算是類似《小跳蛙》的歌曲,依舊會讓他們喜歡聽的,只是少了一些新鮮感而已,但這不代表他們就會放棄這首歌。
江絃歌在看了歌名後,便點了播放。
一播放,首先聽到的是架子鼓聲,伴隨着吉他,旋律是相當歡樂,這段旋律,有着一種讓人輕鬆、快樂的感覺。
只是這段前奏,已經讓江絃歌有些喜歡這首歌。
池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫着夏天
操場邊的鞦韆上,只有蝴蝶停在上面
黑板上老師的粉筆,還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停
等待着下課等待着放學,等待遊戲的童年
……
當歌聲出現時,江絃歌微微有些意外,這歌聲熟悉又陌生,可以聽出就是羣星的聲音,但又和羣星的聲音有很大的不同,但卻是帶着羣星聲音的最大特色,可以讓人一下就聽出這是羣星的聲音。
之所以說這歌聲有些不同,是因爲之前的羣星,歌聲是偏向於溫柔較蘇,也帶着一絲的稚嫩,一種很年輕的聲音,但這次聽到的聲音,卻不像是以往聽到的聲音,更像是一種較爲成熟滄桑的歌聲,並不顯得年輕,更似一種經歷過大風大浪的聲音,成熟穩定,又帶着一些豪邁,沒有往常的稚嫩。
可以說,羣星之前的歌聲,可以聽出十八九歲的樣子,但現在這種聲音,更像是一個接近於三十歲的聲音。
如果不是歌聲中帶有極高的辨識度,還是可以聽出羣星的最大特色,不然的話,還以爲是換了另外一個人來唱這首歌,這和以前是完全不一樣的。
這也是江絃歌感到意外的地方,她不明白一個人爲什麼可以在這麼短的時間裡,聲音從稚嫩轉變成成熟,而且還可以做到非常自然,不像是特意特意僞裝一種聲音,更像是本音就是如此,這就是她感到奇怪的一點。
在聽到這段歌聲後,江絃歌就感到很神奇。
福利社裡面什麼都有,就是口袋裡沒有半毛錢
諸葛四郎和魔鬼黨,到底誰搶到那支寶劍
隔壁班的那個女孩,怎麼還沒經過我的窗前
嘴裡的零食手裡的漫畫,心裡初戀的童年
……
如果江絃歌一開始是被羣星的聲音轉變所吸引,那後面就完全被歌聲在腦海勾勒出畫面所吸引,完成沉浸在這首歌裡,腦海裡也多了一幅幅畫面,彷彿正在體驗歌詞裡的世界。
這就是這個世界的神奇之處,會有一種神秘的力量,會讓人陷入一些作品的幻想中,就彷彿親身體驗過一般,越是喜歡這個作品,幻想就會越真實,猶如真正的親身體驗一般,一些神奇的作品,甚至會有一些意外的收穫。
因此,這個世界無論是什麼人,什麼職業,都會非常喜歡各種藝術創作,任何形式的文娛作品,而歌曲就是其中一項,這也是人們會瘋狂追星的原因。
總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一點點
總是要等到考試後,才知道該唸的書都沒有念
一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰
一天又一天一年又一年,迷迷糊糊的童年
……
聽到這裡,江絃歌已經完全沉浸在這首歌裡,她沉浸在歌曲的世界裡,只聽得進歌聲,其他聲音都被她忽略了。
沒有人知道爲什麼,太陽總下到山的那一邊
沒有人能夠告訴我,山裡面有沒有住着神仙
多少的日子裡總是,一個人面對着天空發呆
就這麼好奇就這麼幻想,這麼孤單的童年
……
在剛剛看到歌名的時候,江絃歌的期待是少了很多,她還以爲這只是一首普通的兒童,心裡也就沒有什麼期盼了。
但在聽了這首歌后,她的心情一下子轉變過來,這首歌給她帶來很大的驚喜。
歌聲帶着一種魔力,彷彿可以把人拉進歌裡的世界,每一句歌詞,都讓人充滿畫面了,似乎可以讓人回到過去,童年時代的種種回憶,伴隨着歌聲一一甦醒。
陽光下蜻蜓飛過來,一片片綠油油的稻田
水彩蠟筆和萬花筒,畫不出天邊那一條彩虹
什麼時候才能像高年級的同學,有張成熟與長大的臉
盼望着假期盼望着明天,盼望長大的童年
一天又一天一年又一年,盼望長大的童年
……
當這首歌結束時,江絃歌都還沒有回過神來,依舊是沉浸在自己幻想的世界裡,好像一下子回到那個無憂無慮的年齡,沒有任何煩惱,真正快樂的時間裡,不願回到現實世界裡。
這種情況,不僅僅出現於江絃歌的身上,其他人也都是如此,聽了這首歌后,大多數都是這種不想,沉浸在過去的回憶裡。