第17章 你可以端走（求推薦求收藏）
周教授知道這個老頑固不是那麼輕易能說服的，立馬換了個激將法。
“所以我才找你看嘛！去僞存真不就是你們考古界的座右銘嗎？我可告訴你啊，那個小夥子直播間裡，好幾千觀衆呢，你就忍心讓他這麼瞎糊弄啊？”
於教授一聽，一手叉腰。
“那不行，考古最重要的就是嚴謹，千萬馬虎不得，更不能被這些一知半解的傢伙誤人子弟，老周，你告訴我這個什麼直播在哪呢？我去揭穿他的醜惡嘴臉！”
“要不說，還得是你老於呢，我這就發過去。”
周教授笑着掛斷了電話，把林逸的直播間推給了於教授的秘書。
林逸這會兒正在一個字一個字的辨認這塊殘碑上的文字。
“主播，這上面的字你真能看懂啊？這曲裡拐彎的，比我上課打盹寫出來的都要離譜。”
“就算他明着蒙我們，我們也只能聽着啊，難不成，你們誰能講出他哪裡說錯了？”
“剛纔學考古那哥們呢？出來走兩步，看看主播是不是編我們呢。”
這麼好的機會，陳平倒是想跟那位地大的學長一樣出來顯擺一番。
畢竟這麼多同學都看着呢。
可他的能力有限，佉盧文這種冷門且小衆的西域古國文字，他只能說見過。
一眼能認出來是它是佉盧文，至於內容嘛，他是真的一個都不認識。
“承蒙各位擡愛，佉盧文是古時候西域的一衆文字，它起源於孔雀王朝的阿育王時代，最初在中亞傳播，公元二世紀時期，也就是我們的漢朝時期，佉盧文傳到了西域。但是，這種文字到了公元五世紀，就已經成爲一種冷門的文字，甚至是死文字。”
“什麼叫死文字？”
“簡單點說，就是一種徹底不被使用的文字。”
“別扯沒用的，哥們你就說你認識不認識就完了。”
陳平看着直播間裡的彈幕，頗有些無奈的打出了個“不”字。
“那完了，咱都被主播拿捏了。”
“專業學考古的都不認識，主播跟這唸的頭頭是道，肯定是自己編的。”
“編就編唄，咱們看直播不就圖個樂子？怎麼，還有人抱着在逗音直播間學歷史的態度來看直播的？”
“不會吧，不會吧，真有來直播間裡學歷史的？你這麼刻苦你家裡人知道嗎？”
直播間裡發什麼的都有，林逸也是一邊解讀一邊跟直播間裡的水友們交流。
這些模樣奇怪的佉盧文，在系統獎勵的《古文字對照字典》面前，真就一點都難不住他。
反正這直播間也沒人認識，真的假的又能如何？
“其實這神道碑沒什麼玄乎的，就是死者生平的一個簡介，相當於墓誌銘。
你看我把這幾個字連起來給大家念一下，‘君諱正，字貞嚴，陳留平丘人也’，這都大白話，不用我翻譯了吧。
後面這一長串，都是對他們何家的一個介紹，從他家老祖開始，一路追溯到周朝”
直播間裡的水友也沒人當真，反正就當個樂子聽。
陳平倒是趁着這個時間，把佉盧文和林逸的譯文全都記錄了下來。
只有汪強現在最關心的，是這玩意到底算誰的。
“哥幾個，有懂行嗎？咱就是說，這玩意拿到潘家園能換一輛奔馳G嗎？”
“胖哥，這玩意你帶肯定是帶不走了，但是你可以端走。”
“端走？”汪強不解的問道。
“嗯吶，把你腦袋割下來，端走。”
“想什麼呢胖哥，這可是文物，還有文字，你沒看剛纔那考古哥們說嘛？價值連城，你想拿走就得拿腦袋換。”
汪強一看，頓時氣得語無倫次。
“不是，老幾位，說話咱德憑良心吧！這玩意是我先發現的沒錯吧？
我一沒偷，二沒搶，三沒盜，也不是我從地底下給它刨出來。它就跟這撂着，我看見，給它撿起來了，怎麼就不算我的呢？”
“嗯，胖哥這話乍一聽好像有點道理，到時候被蜀黍摁到懺悔椅上，你就這麼跟他說。”
“還是胖哥想的周到，連口供都準備好了，這也太刑了！”
“只要這玩意經你手賣出去，三年以上，十年以下，漢代的東西一般都是頂格處罰，何況這玩意具有特殊的考古價值。”
汪強看到直播間裡滾動的彈幕，氣得直瞪眼，走到林逸身邊推了他一把。
“嘿，我還就不信了，老林，老林，別他媽唸了，你就說，這玩意咱們到底能不能帶走？”
林逸這會兒好像完全跟外界隔絕了一樣，根本聽不進去汪強說的任何一個字。
兩眼直勾勾盯着殘碑上的文字，嘴裡喃喃自語。
“小夥子，接着讀啊，怎麼不讀了？”
一個陌生的彈幕飄過。
陳平正在筆記本上記錄着譯文，擡頭看了一眼。
這一看不要緊，差點連手裡的筆都握不住。
剛纔一閃而過的ID名字就叫：于思遠。
不會這麼巧吧？
國內有個古文字研究專家，也叫這個名字。
他可是這方面真正的大拿，他二十年前編寫的幾本專業性書籍，現在依然作爲考古專業的教材在使用。
在全國考古界，絕對是泰山北斗級別的人物。
對他們這些考古專業的學生來說，那就如同神一般的人物。
陳平在入學儀式上，有幸聽過這些業內巨佬的演講。
據說老教授治學嚴謹，爲人正直且古板，至今不使用手機，跟家人至今保持着書信往來的習慣。
這樣的一個人怎麼會出現在直播間裡？
也太離譜了吧？
不過，陳平轉念又一想，早上直播間裡已經出現過周院士了，現在於教授再出現，好像也並沒有多麼離譜。
“請問，@于思遠，您就是我國古文字研究專家，于思遠教授本人嗎？”
過了半晌，那個ID回了一句：
“我是于思遠，這裡還有人認識我嗎？”
陳平當時就不敢相信自己的眼睛，可又怕是有人惡作劇，於是趕緊補了一句：
“我是劉均寧老師的學生，算下來我可能要叫您一聲師爺。”
“哦，是小寧的學生，怪不得。我不會打字，都是我口述的秘書幫我打的，能不能幫我問問這個主播小夥子，他這個佉盧文都是跟誰學的？”
陳平看到這條彈幕，心情激動到無以復加，立刻補了一句：
“您覺得他翻譯的對嗎？”
“對的呀，每一個字都很正確。”
(本章完)