《疾風令》拍好的片段，第二天孟約他們都沒能看到，學員是一洗才發現，這玩意兒不像他們平時拍的風景片一樣。光看戲臺子上的人比劃，根本不知道在說什麼唱什麼，除非是鐵得不能再鐵的票友，天天泡戲堂子裡，才能將戲詞兒給配上，不然，大多數人只能唱其中一兩段。
“這不行，我們以前光拍風光畫片，沒遇上需要提示唱詞的時候，我得回工學院一趟，與師長同窗共參，看怎麼解決這問題。”
孟約去德麟班的時候才接到消息，而這時人家已經在回去尋師長同窗共參的蒸汽機車上，弄得孟約好想去站臺揮個手說一句——不，相信我，大兄弟，你需要的僅僅只是字幕而已，不要搞得這麼複雜。
不過，既然人已經回去，憑院士助教學員們的智慧，也一樣能很快解決這個問題，並且順利製作出字幕來。要說她也只知道字幕而已，膠捲時代的字幕怎麼製作，她也不是很清楚，所以還是讓土著科學家們自由發揮他們的想象力吧。
這日小朝會，王醴已經要去參加小朝會了，不過小朝會不像大朝會，得天沒亮就起，天剛亮就升朝。小朝會一般是宣慶帝慢慢悠悠吃完早飯，再慢慢悠悠和小公主愉快玩耍一會兒，然後還能慢慢地踱着步子一路悠悠閒閒地賞着花園景色去升朝。
王醴換朝服時，孟約就在一邊發花癡，大明的朝服穿上，顯得人格外雍容有主，眉風一掃，簡直要醉死人：“年年是不想讓我去上朝嗎？”
“我郎君這麼好看，我不想讓他被別人看到，你說該怎麼辦？”
實話說，這話王醴聽着有些錯愕，這天底下，居然還有人能眼睜睜看着他的臉說他好看，委實是種太新奇的體驗。不過，是孟約倒也不是不能理解：“唔，知道了。”
這牛頭不對馬嘴的回話讓孟約腦子有點短路：“你知道什麼了？”
“人常道情人眼裡出西施，吾深以爲然。”
孟約腦子轉好幾個彎才get到王醴的梗，她誇他好看——他覺得他稱不上好看——情人眼裡出西施，所以誇他好看等於再說——我愛你。
這悶騷勁也沒誰了！
“趕緊洗漱去上朝，別耽擱時間，天色已經不早啦。”孟約說話時自己都能感覺到自己嘴角止不住地越揚越往上，她最近發現自己眼角都有笑紋了，雖然很淺很淺，但她現在二十出頭啊！年輕輕滿臉膠原蛋白，結果她能生生笑出笑紋來。
“好，年年再睡會兒，我去去便回。”
“嗯。”孟約自從有了阿雝，就開始熱衷於睡懶覺，從前她也是睜開眼就起，從不賴牀的。生下阿雝後，就頓時領悟到睡懶覺這個人生奧義的樂趣何在，於是便從此能不早起就不早起，能賴一會兒是一會兒。
當然，也沒法賴太久，王醴去上朝前雖然哄過阿雝，但阿雝喝完奶玩片刻就仍會犯困，孟約得趕緊起來，趕着第二撥哄他。起來哄好阿雝，孟約的一天也就開始了。
最近的日常是畫《菊下樓》，以及整理春宮，通過呂擷英得知，書商最近快陷入瘋狂，因爲《巫山秘譜》的精裝版太太太太太受歡迎。經過幾位書畫大家的大加讚賞之後，這就不再是單純的春宮，而成爲了藝術。
和大家理解的一樣，什麼東西一旦和藝術掛勾，尺度節操之類的東西就不再重要。書畫大家們的評價極高，盛讚《巫山秘譜》“體態嬌妍，骨肉豐勻，情韻兼美，遠邁吾輩”，有書畫大家們這麼極力讚美，賣不好才叫有鬼。
賣太好導致書商催稿成魔，聲稱：再不給我稿，就吊死在你家門口。
孟約：我曾經害怕的，終於要成爲現實啦。
一邊收拾畫稿，孟約就一邊搖頭，輕聲地吐自己一句槽：“沒想到你內心這麼黃。”
何止一般的黃，最近尺度越來越大，大到呂擷英走進來，看了直捂雙眼，驚呼道：“我的天，年年啊，這畫上的人衣裳不能再少了，再少下去，官府真的要來查封。年年啊，你要有點下限，別教壞孩子。”
“這不是給成人看的嗎，我沒打算教壞孩子，我教壞的都是成人。”孟約從不覺得島國的動作小電影能把人教壞，最多能把人變得猥瑣，那種宅男式的猥瑣通常只在內心默默演繹。雖然這也有點怪讓人心裡發毛的，但宅男就剩下這點人生樂趣，還是不能剝奪的。
“好罷，你都情韻兼美了，委實要壞的也不能賴你，不壞的還正好能學學你怎麼畫人物的。”要呂擷英說，她徒弟畫的人物，把春宮這倆字拿開，着着實實是一本出色至極的人物畫教科書。
孟約忍不住壞笑，把畫稿卷吧卷吧放進畫筒裡：“先生今天這麼早，不是下午堵有課嗎？”
“是啊，我是特地奉長江書院院長之請，前來邀打鼓人往長江書院開堂授講啊！”也就是長江書院近水樓臺，這兩年南山書院就一直在尋打鼓人，他們書院副教的學子，也不是人人都有爲官出仕的志願。也有人的志願是寫寫畫畫，逍遙于山水之間，在楊廷禮爲打鼓人寫過戲本的消息人盡皆知後，寫戲本也成了挺多學子對未來職業的規劃。
呂擷英順嘴也提了一句，但孟約特別怕爲人師，尤其是她並不很擅長的方向。讓她教畫畫，她都不知道怎麼教呢，難道教人物，不行，一教人物就得壞水，什麼都能瞞得到人，下筆的線條神態設色絕對瞞不了，就是仿名家，也會不自覺帶上自己的習慣。
這時代的文人眼都毒，所以，絕對不能抱僥倖心，孟約是打死也不會去教繪畫課的。但是她除了繪畫，還能教什麼，教美術史……得了吧，書院裡的學子說不定比她還門兒清。
“先生，你讓我去教什麼？”
“教人怎麼編故事，怎麼畫繪本啊，長江書院又不是南山書院，不用把學問作得這麼正兒八經。可以是消遣，可以是愛好，日後女孩子們要當成畢生事業也可以，左右不是有年年珠玉在前嘛，有樣學樣總是會的吧。”
孟約指自己的牌子，一臉驚詫：我這樣的，也能叫珠玉在前？