12年國教超額比序積分怎麼算？國三生：從滿分掉到零分
▲臺南慈濟中學有學生投訴「多元學習表現」積分不被採計，影響升學。（圖／翻攝自臺南慈中網站）
12年國教又出爭議，臺南慈濟中學楊姓國三生向《ETtoday新聞雲》爆料，因臺南市教育局調整「校級幹部」認證項目，曾任糾察隊、社團社長等經驗被踢出「超額比序」積分範圍，頓時失去10分，「這下子連二中都上不了。」
臺南區12年國教多元學習表現分成5大項目，包括獎懲、幹部、志工、競賽以及體適能，每項目各佔10分，滿分爲50。楊姓學生表示，「校級幹部」從原本包含糾察、社團社長、學生自治會的市長與主席，後來刪除前兩項，只保留學生自治會的市長與主席兩種職務納入計分。該學生因此「幹部」此一項目從滿分變成零分，權益受損。
此外，楊姓學生表示，曾在國一曾參與學校與合作單位協辦的志工服務達125小時，但向學校申請時，並沒有被告知志工服務單位有沒有在計分名單中，後來得知時數不能納入累積，他認爲可能是實施辦法尚未明確，只能自認倒楣；如今國三大考在即，卻又面臨幹部積分被歸零，向校方與教育局反映，但只收到「一切照法規」的消極迴應。
對此，記者撥打12年國教專線求證，臺南市政府教育局迴應，超額比序的法規並無太大更動，校級幹部的認定確實有過調整，原因是各校對此定義、標準不統一，才決定調整這個細項的說明。
至於志工服務的時數不採計，南市教育局則表示，可能是因爲學生在服務前沒有按照正常程序申請，服務結束之後才發現單位不在採計名單內，造成「做白工」的誤會；而合作志工單位名單定期更新，原則上只增不減，除非有單位違反合作條例，纔會被取消資格。
南市教育局也呼籲，各學校有責任幫學生確認申請機構是否爲合作單位，但此政策原本是鼓勵多元學習，現今淪爲集點活動，實在「本末倒置」。
楊姓學生估計國三230多名學生，約有20人因此權利受影響，質疑12年國教申請標準「爲何不能全國統一」，並認爲積分認證標準應該以入學年的規定爲準，之後若有更改，不應溯及既往，否則朝夕令改，學生不知如何保障自身升學權益。
▼若積分採計標準年年改，學生不知該如何維護自身升學權益。（圖／示意圖／東森新聞）