兩岸高等職教校長聯席會議 共同儲備技職人才

兩岸技職教育校長聯席會議,60多位校長隔海互相問候。(記者洪肇君攝)

教育部長吳清基鼓勵兩岸技職教體系儲備工業4.0科技人才。(記者洪肇君攝)

臺灣私立科技大學院協進會理事長德明科大校長徐守德,呼籲兩岸技職教育體系加強合作。(記者洪肇君攝)

第八屆海峽兩岸蘇臺)高等職業教育校長聯席會議,15日下午在南京臺北網路視訊方式召開;臺灣教育大學系統總校長吳清基指出,工業4.0時代機器人將取代50%的工作機會,兩岸高等技職教育都應朝數位資訊整合方向培育新時代的人才。

兩岸高等技職教育校長聯席會議由來已久,今年輪值學校爲臺灣元培醫事科大,校長林志城臺大食品科技博士,他闡釋臺灣技職教育發展從清朝首任臺灣巡撫劉銘傳開始,1887年即於大稻埕設立「西學堂」、1990年設「電報學堂」,而技職教育最重視「務實致用」,發展成爲臺灣社會重要的生產力

吳清基在演講中提到,臺灣很早就重視技職教育,因爲寶島缺乏礦藏等自然資源,只有努力發掘「人礦」,當今70%的中小企業主,畢業於技職教育體系;因應最新的AI、大數據、5G等工業4.0世代,兩岸都應該體認到,「工業4.0的核心仍然是人,不是機器」,大家應提前部署,早早儲備人才。

此次兩岸校長會議共計60多位校長參加,大陸方面常州工程職業技術學院校長李雄威江蘇建築職業技術學院副校長曾凡遠,針對「後疫情時代的高校創新教學管理」發表各自看法與作爲。

常州工技院早在2017年就建立雲端教育的「工程雲學堂」,結合線上線下,有98.5%的老師開設了7825門雲課程,確保疫情期間教育不間斷。展望未來,雲端教育仍有巨大的價值

大會最後,兩岸在空中虛擬授旗,由臺灣元培醫大校長林志城,將第九屆兩岸高等職教會議承辦資格交給江蘇建築職業技術學院。