特教生毆師引議 校方：將安排全時特教助理員入校協助

臺北市某高中2月27日發生師生衝突事件，1名特教學生（後右）不滿管教，出手毆打正在授課的教師（左）。(示意圖:shutterstock/達志)

臺北市某高中特教生因不滿管教，上月在課堂毆打教師及吐口水，雙方衝突被拍下來，民衆昨上傳到臉書社團引發議論，校方表示，本週安排該生遠距上課，下週評估入校到資源班上課的可行性，並已爲學生申請全時特教助理員，協助處理突發情況。臺北市教育局則表示，今日校方再度爲全班學生進行團體輔導，並向全校重申特教生失控行爲處理程序。

學校表示，過去已針對該生制定「個別化教育計劃」提供長期輔導及協助，此事件發生後，今日召開會議調整「個別化教育計劃」內容，首先要求家長務必讓孩子按照醫囑服藥，避免中斷服藥的狀況再次出現，其次與家長溝通後，本週仍讓該生遠距上課，如果情緒穩定，下週可入校到資源班上課，3月底將評估該生狀態及普通班級學生氣氛，如果狀況皆正常，便可入普通班上課。

校方表示，該生過去沒有申請特教助理員服務，此事件後，校方主動爲他申請全時特教助理員，未來學生情緒無法控管，將有助理員在旁協助安撫。另也呼籲社會大衆，該生是未成年特教生，勿再散佈、分享相關影片及照片。

臺北市教育局說明，已請北區特教資源中心巡迴教師入校瞭解，針對學生情緒行爲三級服務，並由東區特教資源中心情緒行爲專業支援團隊入校參加IEP會議，該生返校後，將提供特教助理員。

北市教育局表示，學校已在第一時間爲全班學生團體輔導，今日再安排團體輔導，並向全校師生再次重申遇有特教生失控行爲處理程序，包含先撤離其他同學到安全的地方，同時派班長至隔壁班請求其他任課教師支援、派副班長通知學務處人員到場支援，學務處通知特教老師至現場安撫學生。

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