吳鳳科大落實大學社會責任 前進溪口設立竹屋教學館
▲▼吳鳳科大落實大學社會責任，前進溪口鄉以當地特色物產，設立竹屋教學館。（圖／記者翁聖勳翻攝，下同）
吳鳳科技大學多年來致力於在地連結、服務及深耕，爲配合國家政策，協助社區創生髮展，鼓勵青年返鄉，發展在地特色，提高社區經濟繁榮，達到資訊與資源共享之目的，繼今年9月28日與嘉義縣溪口鄉侖尾社區(美南村、美北村)簽署社區創生髮展合作協議書，雙方針對「創生創業、長照關懷、促進研發能量發展、培育社區專業人才、共同培養學生與民衆就業能力」五個面向共同努力與合作後，5日上午於嘉義縣美林國小舉行竹屋教學館成立揭牌儀式暨期末成果展。由溪口的百歲阿公組成的「閒琴藝志三劍客」擔任演出嘉賓，現場演奏二胡合奏曲爲揭牌儀式祈福及揭開活動序幕。
爲讓溪口鄉在地傳統竹編產業傳承下去及翻轉創生，吳鳳科技大學與嘉義縣美林國小共同攜手合作建造一個「竹屋教學館」，不僅呈現古老時代竹屋建築樣貌，也將竹屋建造工法逐一拆解說明，讓來參觀的師生、民衆都能瞭解其原理與長者智慧；除此之外，會場還有展示了社區產業的特色ab 信片、紀念章收集、竹編創生作品及成果手札，手札裡頭有溪口在地人史文化、旅遊行程、美食及草根人物介紹，內容豐富多元；現場還結合了傳統技藝與創新設計，透過新舊元素的創新作品，喚起了大家舊時使用竹編用品的生活記憶與點滴，歡迎大家前來竹屋教學館欣賞竹編工藝之美。
「大學社會責任實踐計劃」(以下簡稱USR計劃)，主要是爲強化大專校院與區域連結及合作實踐大學社會責任，培育對在地發展能創造價值的大學生，以引導大學師生組成跨領域團隊，在區域發展扮演地方核心智庫角色，主動發掘在地需求，並透過在地優勢分工合作解決問題，帶動當地企業及社區文化的創新發展，也讓大學生藉由學習與參與的過程，感受到「被社區需要」及凝聚在地認同。USR的核心價值在於讓大學成爲地方永續發展的積極參與者及貢獻者，其關鍵元素包括「人才培育、區域鏈結、社會創新」，由大學培育人才，地方留住人才，讓各界共同看到希望，一起尋找實現希望的途徑，提高當地社會永續發展的機會。
嘉義縣美林國小張志郎校長表示：「竹屋教學館的精神在於傳統產業的傳承、認同、翻轉與創生，希望藉由本校的融入課程教學、結合在地傳統文化中，讓學校與社區更加緊密合作，讓產業創生、認同從小紮根，透過人文藝術與社區關懷，協助城鄉永續發展，共創造臺灣教育新價值。」。
吳鳳科技大學蕭紋旭助理教授表示：「社區與學校的共同願望是希望將在地的歷史文化保存、老宅與竹屋建築活化使用，傳統竹編技藝能永續傳承，也因此本校與美林國小攜手合作，一同建造竹屋教學館，並將竹屋工法分解說明，這不僅能保留老一輩們的手藝技術背景的歷史脈絡及空間記憶，還能充分的展現長者智慧，更能提供給學校做爲教學場域進行實務教學與體驗。我們以臺灣文學爲視野，整合了溪口的產業與人史文化資源，保留傳統文物原貌，帶動地方人文藝術風氣及觀光，串接成爲人史文藝及產業的豐富文學觀光旅遊地景，歡迎大家有空來參觀，瞭解溪口文化與在地之美。」