把青春的火種播撒在西部熱土

在海拔4600米的西藏山南市加查縣崔久鄉，寒風裹挾着雪粒呼嘯而過，90後鄉黨委副書記尤如俊正挨家挨戶查看牧民的飼草儲備。作爲淮南師範學院2014屆西部計劃志願者，11年前，他揹着行囊從江淮平原奔赴雪域高原。從推廣牛肝菌產業到重啓閒置的酸奶加工廠，從打造“陽光洗澡房”到爲貧困學子爭取助學金，他用腳步丈量高原牧區，用創新解鎖鄉村致富密碼，將青春深深紮根於西部熱土。

從青澀的志願者成長爲分管民生工程的鄉鎮幹部，尤如俊主導的多個項目惠及數千名羣衆，他也被當地譽爲“雪域犛牛”——踏實、耐寒、能負重。

尤如俊的故事，只是淮南師範學院西部計劃志願者羣體的一個縮影。自2003年國家實施大學生志願服務西部計劃以來，該校累計輸送203名優秀畢業生奔赴西藏、新疆、青海、甘肅等西部地區。二十餘載接力奔赴，淮南師範學院學子恪守“明德 至善 博學 篤行”的校訓，在西部廣袤天地間譜寫着“小我”與“大我”的交響。

“孩子們眼裡的星光，值得被全世界看見。”2014年的夏天，音樂學專業畢業生朱竈恆，揹着吉他踏上了甘肅支教之路。高原的風裹挾着沙粒，教室窗櫺結着薄霜，語言隔閡讓他連最簡單的樂理都教得吃力，可每當推開音樂教室的門，總有一羣孩子早早抱着課本等候——他們合唱雖然跑調，眼裡卻閃着光，這讓初來乍到的朱竈恆紅了眼眶。

如今，在敦煌以西的青海油田第四小學裡，朱竈恆已經堅守了11年。曾有同事問他爲何留在甘肅，他指着教室裡躍動的身影說：“你看，當年那些怯生生的‘小星星’，現在會自己發光了。”2024年，他帶領學生榮獲“央音”青少年藝術展演活動“銅獎”，孩子們的歌聲通過短視頻平臺傳遍全國。

“留在新疆、建設新疆，是我一生中最堅定的選擇。”2019年，小學教育專業學生陳雪蓮作爲學校第三批援疆支教團學生來到新疆和田支教。2020年，陳雪蓮以西部計劃志願者身份再度來到新疆生產建設兵團第十四師昆玉市皮山農場中學支教。

“未來，我將盡最大努力將孩子們培養成合格的人才。”陳雪蓮愈發強烈地感受到，這裡的孩子特別需要優秀的教師來當他們的引路人。她也越來越意識到，在這裡更能發揮個人價值，這裡需要她。

這份傳承的背後，是淮南師範學院持續20年的教育接力。2010年，學校積極響應國家教育均衡發展和鄉村振興戰略號召，正式啓動頂崗支教項目，通過頂崗支教將師範生培養與基層教育需求緊密結合。2018年，學校印發《淮南師範學院援疆支教工作管理辦法》，將學生的援疆經歷融入學校思政教育，在校園內形成“西部熱”的氛圍，激勵更多學子投身西部建設。據統計，從頂崗支教到援疆支教，再到西部計劃，截至2025年，學校已輸送2000餘名學生志願者參與支教。

“每個志願者都是一粒蒲公英的種子，當我們在西部的風裡相遇，便連成了整片原野。”2024年夏末，在結束西部計劃服務期後，2022屆畢業生孫祥順利通過教師公開招聘考試，紮根新疆和田皮山縣第二中學。孫祥說：“立志做大事，並不代表不做小事。教案裡寫的每一道例題，都是做大事的基石。”

在西藏山南市措美縣，2023屆學前教育專業畢業生倪良龍正在準備西部計劃志願者留藏專項考試。書頁間夾着農戶贈送給他的格桑花，花瓣上還留着藏文祝福。“我想多盡一份力，多爲祖國西部建設作貢獻。”倪良龍說。

一直以來，淮南師範學院積極引導優秀畢業生響應黨和國家“到西部去，到基層去，到祖國和人民最需要的地方去”的號召，3次榮獲全國大學生志願服務西部計劃“優秀項目辦”榮譽稱號。該校通過“廣泛動員、按崗招募、擇優錄取、雙向選擇”模式開展西部計劃招募工作，併爲志願者提供崗前培訓、生活補助和職業發展指導，形成“招募-輸送-成長”閉環，積極宣傳動員，不斷擴大西部計劃招募影響力。

學校利用團屬新媒體平臺開設“西部計劃”“西部故事·學長學姐說”等專欄，舉辦“青年榜樣講堂”，邀請歷屆西部計劃志願者回校分享西部故事。15年來，累計超萬人報名，服務西部志願者累計203人，其中70%以上選擇服務期滿後續任。

除了大學生志願服務西部計劃項目，在安徽省駐疆援建指揮部的組織下，淮南師範學院自2018年以來，累計派遣5批共計456名師生志願者前往新疆皮山縣開展支教活動。就在不久前，第五批援疆支教團的104名師生再次啓程，將分赴皮山縣兩所學校，承擔語文、數學、思政等12個學科的教學任務。

淮南師範學院黨委書記阮愛民表示，新時代青年學子紮根西部、奉獻青春的事蹟，是他們響應黨的號召、到祖國最需要的地方建功立業的生動寫照。他們用實際行動詮釋了“請黨放心，強國有我”的錚錚誓言，展現了新時代中國青年的精神風貌。

紀仁杰 塗新宇 中青報·中青網記者 王磊 王海涵

來源：中國青年報