多4小時「怎麼教？」…藝能科抗議時數多 教部：討論中
▲美術老師教的班級太多，沒時間一一指導學生，只好讓大家上課玩材料包。（圖／記者林世文攝）
「同酬同工！」108課綱即將上路，但藝能科授課時數卻比主科高，教師們發起連署要求「科科等值」，尤其在新課綱「跨科共備」的情形下，如果時數不一，老師上課會變得很困難，變成「國文老師上完課，美術老師還沒」。國教署則迴應，會盡快討論，「基本上照着老師們的建議方向規劃」。
老師們除了發起連署外，也在臉書上成立粉絲專頁「科科等質，同創教學友善」，除了藝能科每週18堂之外，其實健康與體育的時數也是18堂，比起其他主科的16堂、國文科的14堂，一個學期下來就差很多；老師們說，主科老師學分多，16堂課頂多3個班，但藝能跟體育才1學分，等於18堂課就有18個班，作業量、要記得的學生人數是主科的6倍之多。
108課綱也很強調「跨科共備」，比如音樂結合物理的聲波，來場「不同頻率的教學」，或是美術結合國文，可以講「詩中有畫、畫中有詩」，或是古人的書畫藝術；但共備課程如果時數不同，主科上完「美術卻繼續」，除了領一樣的薪水卻工作量增加之外，對學生而言也失去了跨科的新鮮感。「多元選修要真的『多元』，一定要把每科授課時數調整到一樣，不然怎麼有辦法跨科？」
國教署則表示，教師授課節數的完整考慮，是12年國教的配套方案之一，但牽涉到設備、經費，以及各科人數的問題，需要更多意見跟考量，目前已經組成專案小組，會再跟各界溝通，不過「基本上會朝着老師的建議方向做規畫」，希望可以在明年初確認新的標準。