過去20年大家瘋狂追求的東西，正在以驚人的速度貶值
文 | 圖圖媽
來源丨微信公衆號“三個媽媽六個娃”
ID：pkumum
前段時間，我看到一個數據，很是震驚。
蘭州大學，一所重點的985大學，現在在校研究生的數量居然遠遠超過了本科生！
按照正常來講，本科生、碩士生，博士生，高學歷的人數應該是呈金字塔狀的，越往高處走，人越少。
可是，如今卻反過來，出現了這種“倒掛”的現象，而且這種現象並非蘭州大學獨有。
早在去年，北京碩博畢業生的人數就首度超過了本科生。所以，很多人預測，研究生數量超過本科生數量，可能將成爲未來的一個趨勢。
造成這種現象的原因當然是多方面的，也很難說這種趨勢是好事還是壞事。
但隨着研究生、博士生的增多，導致的一個最直接的結果可能就是學歷的貶值。
尤其是這兩年，很多研究生找不到工作的新聞也屢見不鮮。
這也讓我們這一代家長不禁思考，在高學歷人數激增的時代，我們到底要不要讓孩子花費大量的時間和金錢來拼一個高學歷？
雖然我不知道問題的答案，但可以肯定的是，學歷對於10後來說，一定不像當時對我們80後那樣，有巨大的時代紅利了。
如果我們還非常有執念地給孩子不斷提升學歷，可能會收穫很多失望。
在這個經濟放緩的時代，與其執着於追求高學歷（擅長並熱愛學習的孩子除外），不如也把我們的步子放緩，讓孩子多具備一些更能適應未來的心態和品質。
在未來，
這5種東西可能比學歷更重要
▍1、心態平和
在經濟飛速發展的時候，你敢闖、你敢幹、你敢經商、你敢跳槽、你敢從普通的公司去到互聯網公司，你可能都趕上了巨大的時代紅利。
對於我們70後、80後就是這樣，這時候，勇敢不僅僅是個人的優秀品質，它已經成爲整個社會環境所提倡的品質。
而現在經濟放緩，10後孩子在未來可能不會遇到那麼多的時代紅利。
這種情況下，他們需要的是什麼呢？
是平和的心態，讓他們能夠平靜地過好這一生，或平靜地等待下一個機遇的來臨。
這讓我想起非常喜歡的一位作家——約瑟夫·坎貝爾。
在美國經濟大蕭條期間，他帶着妹妹隱居到了森林裡，過着非常規律的生活。
每天除了日常事務外，就是讀書、思考、寫作。
這樣的日子一過就是5年。
最後，他帶着英雄之旅的完整理論迴歸，並被莎拉勞倫斯學院聘爲文學教授。
此外，他撰寫的書籍《千面英雄》更是被時代週刊評爲20世紀最重要的100本書之一。
所以說，越是在經濟放緩的時候，我們越要擁有定海神針一般的定力，擁有平和的心態，去過好自己的一生。
▍2、好的身體
聽過這樣一個有趣的小故事。
一天，哈佛幸福課的講師泰勒·本-沙哈爾教授，收到他的前輩積極心理學之父馬丁·塞利格曼的邀請，去到他家裡做客。
然後，他們坐在美麗的花園裡，聊起積極心理學的過去和現在，以及更重要的未來。
突然，塞利格曼停下來，對沙哈爾說，“你知道當今心理學的問題是什麼嗎？”
然後，沙哈爾問，“是什麼？” 並且趕緊拿出筆記本想要記下來。
接着，馬丁·塞利格曼說，“當今心理學的問題在於，我們關注的大多是脖子以上（neck up），而真正發生在我們身上的問題都在脖子以下（neck down）”。
什麼意思呢？
我們現在太注重如何提升大腦的心智能力了，如何提升思維、邏輯、閱讀等能力，反而忽略了更爲根本的身體能力。
要知道，身體和心智是緊密相關的，它們不是割裂的。
那如何提升身體素質和身體能力呢？分享沙哈爾教授在幸福課上提到的一劑靈藥：
每週四次，每次30分鐘的運動；
每週6-7次，每次15分鐘的冥想；
每天8小時的睡眠；
每天12個擁抱。
▍3、健康的心理
這兩年，“爆滿的精神病院，住滿小學生”“開學一個多月後，兒童精神科爆滿”的聲音不絕於耳。
更有專業的調研結果顯示，嚴重的“四無”現象，充斥着中小學生的內心世界。
學習無動力；
對真實世界無興趣；
社交無能力；
對生命價值無感受。
在這種情況下，擁有健康的心理，對這一代孩子就顯得尤爲重要。
怎麼做到呢？
關鍵的一點是，要和孩子構建和諧平等的親子關係，而非高壓控制的關係。
之前，在採訪彭凱平教授時，他也聊到，在學習壓力比較大的時代背景下，父母更應該成爲孩子的港灣，幫助他們找到調節情緒的辦法。
也可以多和孩子聊聊他感興趣的的話題，遊戲、朋友、動漫等等，不要只聊吃喝拉撒和學習。
▍4、發現屬於自己的小確幸
村上春樹在《蘭格漢斯島的午後》中提出一個極美的概念：小確幸。
意思是“微小而確定的幸福與滿足”。
他會買來很多來不及穿的內褲，洗得乾乾淨淨後，一個個像壽司卷那樣捲起來，整整齊齊齊地放在抽屜裡；
他還會在獨處時，一邊聽音樂，一邊凝視秋日午後的陽光在白色的紙糊拉窗上描繪樹葉的影子，這對他來說都是微小而確實的幸福。
發現生活中獨屬於自己的小確幸是一種能力，我們應該幫助孩子學會一點一滴地構築生活的情趣。
比如，圖圖喜歡在夏天觀看別人切西瓜的手法，覺得利落又帥氣，那就是屬於他的小確幸。
小樹喜歡在公園玩耍時觀察地上的小螞蟻覓食的快樂，那也是屬於他的小確幸。
▍5、打造能力圈
如果說，好的身體是孩子走向未來最根本的保障，平和的心態是孩子面對世界最基本的人生態度，那麼，打造能力圈，則是讓他們擁有立身於世界最重要的資本。
“能力圈”這個概念是巴菲特早年在致股東的信中提出的。
投資者需要的能力是正確評估他所選中的生意，注意“選中（selected）”這個詞：你不必是每一家公司的（生意）專家，甚至無需成爲很多家公司的（生意）專家。
你只需要有能力評估那些你能力圈（circle of competence）之內的公司。這個圈子的範圍大小並不重要，至關重要是要深刻了解它的邊界。
所以說，明智的做法是，儘早打造好自己的能力圈，然後在能力圈之內進行智慧實踐。
以前，基於未來的大環境和發展機會，我和圖圖爸做過一番非常美好的“想象”，覺得圖圖將來可能更適合做一個懂產品和技術、懂市場需求、商業策略的複合型人才。
那麼，圖圖未來可能需要在這個方向和基礎上去打造他的能力圈，這樣，他才能運用自身不斷增強的優勢，去面對千變萬化的外部環境。
最後的話：
以前，對我們70後、80後來說，世界是一座等待攀緣的金字塔或險峻的高峰。
而現在，對10後這一代孩子來說，世界就像一片浩瀚無垠的海洋，充滿了未知。
在大家都看不清未來的時候，打造好自己最底層的能力，那麼，當風浪或者機遇來臨的時候，孩子才更有可能乘風破浪，找到屬於自己的方向。
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這個時代的父母對孩子的期待值很多樣化，希望自己的孩子可以成爲一個人才。但往往大家只追求孩子成才，卻忽略了成人的一步。
學校的任務是教孩子成才，而通識教育就是補全孩子成人的那一步。
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