孩子學習卡關?一次搞懂3種常見的學習障礙|思比語言治療所

種種類型的學習卡關,到底該怎麼辦?

學習障礙的種類很多,接下來我們將探討3種最常見的學習障礙,包括閱讀障礙、書寫障礙和數學障礙,並深入瞭解這些障礙的表現特徵。未來我們也將更深入地探討每種學習障礙,以及有效的教學介入方式,以幫助這些孩子實現他們的潛力。

閱讀障礙

閱讀障礙是一種學習困難,通常表現在認字和閱讀理解,這些孩子可能會在以下方面遇到困難:

- 拼音念讀速度慢、拼音錯誤、聲調錯誤:他們可能需要更長的時間來念出單詞,而且可能會犯拼音或聲調上的錯誤(可參考相關文章:孩子拼音學不會?試試「音韻覺識」訓練|思比語言治療所)。

- 認字困難、也常會認錯:他們可能對字形和結構感到困惑,並經常認錯相似的字。

- 閱讀時跳字跳行或斷詞錯誤:他們可能無法逐字閱讀,會跳過字或跳錯行,並在斷詞時出現錯誤。例如,他們可能會將句子拆分成不正確的詞組,導致對文章更深層次的理解有困難。

值得一提的是,有些孩子可能在聽理解方面的表現相對較好,這意味着有別於閱讀理解方面卡關,他們能夠更好地理解「口頭表達」的內容。

書寫障礙

這類型學習障礙通常涉及孩子的書寫和筆順方面的問題。當年齡較小時,這些困難可能出現在以下面向:

- 筆順錯誤且不一致:孩子可能會在寫字時經常出現筆順錯誤,而且這些錯誤可能是不一致的,即相同的字,每次寫的筆順可能會不同。

- 筆畫或字的部件缺失:他們可能會漏掉某些筆畫或字的部件,使得字寫得不完整。

- 字跡潦草/字形結構鬆散:書寫可能顯得非常潦草,字的結構也可能是鬆散的,無法將字好好的安排在格子中。

而當孩子進入中年級後,書寫困難可能會轉移到寫作方面,這包括造句、寫小日記或小短文時出現困難。

數學障礙通常包括:數學符號理解困難、沒辦法心算、無法活用數學概念等

數學障礙通常包括以下方面的問題:

年齡較小時:

- 數學符號理解困難:孩子可能會對加法、減法、乘法和除法等數學符號的概念感到疑惑,容易混淆。

- 沒辦法心算,一定要用手指頭或實際物品:孩子可能需要使用實際物品來解決數學問題,無法進行心算。

當孩子長大到中年級後:

- 數學推理困難:尤其是在解答數學應用題時,會變得非常困難。孩子可能看完題目後,不知道該使用什麼數學方程式來進行作答。

- 無法活用數學概念:孩子可能無法應用數學概念來解決實際生活問題,這將對他們的學業和日常生活造成挑戰。

以上就是常見的三類學習障礙。倘若您察覺孩子在閱讀、書寫、邏輯架構等遇到關卡,建議諮詢專業的醫師及語言治療師,以期儘早協助孩子學習發展。

倘若您察覺孩子在閱讀、書寫、邏輯架構等遇到關卡,建議諮詢專業的醫師及語言治療師,以期儘早協助孩子學習發展

瞭解各類型學習障礙後,可幫助我們更好地理解和支持正身陷學習挑戰的孩子。當我們正確地理解孩子的特質,就能發現他們的優勢能力,用優勢能力來補弱勢能力,終能協助他們在學習道路上一路邁進。

↓ 想了解更多,請觀看思比的影音解說:孩子學習卡關?一次搞懂3種常見的學習障礙|思比語言治療所

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圖片來源:Wix、思比語言治療所