技藝競賽推產學人才媒合 工業類增「機器人」職種
▲學生技藝競賽月11月6日開跑，藉此強化學生技藝水準及技能學習內涵。（圖／教育部提供）
「全國高級中等學校學生技藝競賽」即在11月6日開跑。爲培訓國家產業相關技術人才以及引導學生跨域整合學習，今年工業類技藝競賽新增「機器人」競賽職種，並且爲了讓學生能與業界接軌，也將繼續推動產學人才媒合活動，106學年度共有11名成績優異選手媒合成功，獲得企業聘用的機會。
教育部主任秘書朱楠賢表示，高中技藝競賽是教育部積極推動的活動之一，透過每年競賽活動的舉辦，提升學生技藝學習動機、技能水準及促進校際間教學心得交流與觀摩學習，藉以強化學生技藝水準及技能學習內涵。
▲「高中技藝競賽」工業類競賽新增「機器人」職種。（圖／教育部提供）
教育部國教署許麗娟代理署長指出，近年來爲了落實延續技藝學習及技能培訓的機制，國教署積極持續輔導各類競賽能結合產業資源，期待能更彰顯技藝競賽的辦理目的及實質功能，並且爲國內各產業培養優秀的技術人力資源。
國教署也表示，目前技藝競賽資訊平臺已完成建置「產學人才媒合功能模組」，並且透過各類執行學校積極協調產業共同參與，達成各類競賽能與業界實務連結，另外，平臺提供五大類競賽選手的產學媒合相關資訊，包括提供獎學金、薪資等福利，藉以建立良好的產學互動機制，進一步持續接軌及培訓優秀的產業人才。
許麗娟進一步表示，教育部爲協助各類競賽表現優良選手的技能學習能夠持續精進，將持續辦理各類競賽優異選手赴海外專業研習的機會，藉以拓展其國際視野及深化技能學習程度，併爲國家培養具備國際觀的專業技藝人才，提高國家各類產業的未來競爭力。
▲技藝競賽同時也推動產學人才媒合活動，106學年度共有11名選手媒合成功，獲得企業聘用機會。（圖／教育部提供）