“兩個課堂”培植傳統文化融入思政教育沃土

不久前，德州學院校園內人頭攢動、熱鬧非凡，一場名爲“傳承中華經典 感悟華夏底蘊”的中華優秀傳統文化展示與體驗活動正在舉行。剪紙、衍紙、中國結、空竹、柔力球等傳統文化項目豐富多彩，吸引了衆多大學生參與。

活動現場，來自印度尼西亞的留學生艾瑪在體驗完非遺技藝漆畫和黑陶製作後，興奮地表示：“這次文化體驗活動讓我親身感受到了中國傳統文化的魅力，這對我學習漢語和了解中國文化有很大的幫助。”艾瑪一直對中國傳統文化有着濃厚的興趣，在德州學院學習的這段日子，她積極參與學校組織的各種文化活動，希望能更深入地瞭解中國。

在該校黨委宣傳部副部長宋紅真看來，這些活動爲青年學生搭建了一個學習、體驗和傳承中華優秀傳統文化的平臺，讓更多年輕人感受傳統文化的魅力，也體現了學校通過“三個途徑”推動中華優秀傳統文化深度融入思政教育的特色育人成果。

近些年，德州學院聚焦文化傳承、活態創新，加強產教融合、科教融合，着力打造“品質、文化、時尚、傳承”的中華文化思政教育品牌，在傳承人才培養、產品守正創新、技術跨界融合、標準與品牌文化建設等方面，將傳統文化的精髓作爲推動學生髮展的內生動力。

古壎音色渾厚、悠揚動聽，中華剪紙栩栩如生，“非遺+國潮”讓魯錦產業被更多年輕人看到……在該校副教授、德州古壎傳承人徐琦眼中，傳統文化正在校園裡煥發蓬勃生機。

回憶起今年中秋節的活動，該校團委組織宣傳部部長朱亞秋感觸頗深。當天，德州學院以“我們的節日”爲主題推出了共享共慶中華民族傳統節日特色活動，共同體驗手繪扇子、書法、剪紙、木刻等傳統技藝。

一名參與活動的留學生激動地說：“在繪製扇子的過程中，我彷彿穿越時空，與中國古代文人墨客進行了一場對話，讓我對中國文化有了全新的認識，也更深刻體會到了跨文化交流的樂趣和意義。”

在朱亞秋看來，這些活動能夠讓學生們在實踐中感悟傳統文化的魅力，同時也是將其融入日常思想政治教育工作的有效方式。

爲了把中華優秀傳統文化所蘊含的思想性和育人功能融入於社會實踐、志願服務之中，這些年，德州學院還開展了“走進歷史品滄桑，傳承文化揚精神”德州市博物館研學、“高雅藝術進校園”等活動100餘場。

該校國際教育學院輔導員張家璇記得，今年暑假期間，大學生們走進中國鄉土深處，體驗獨特的地域文化魅力。在山東省德州市陵城區，同學們走進顏真卿公園，感受書法藝術蘊含的深厚文化底蘊；在德州市武城縣，親手製作當地特色花饃、糖葫蘆和漆扇；在德州市四女寺（水利）樞紐，瞭解這一歷史悠久的水利工程如何肩負灌溉、泄洪、排澇的重要功能……

“在這些實踐活動中，大學生不僅能直觀地感受中華優秀傳統文化的魅力和深度，觸摸文化背後所蘊含的深厚歷史底蘊、民族精神和價值觀，同時也能激發他們思考如何用更通俗易懂的方式去介紹和傳播中華傳統文化。”張家璇感慨。

不僅如此，德州學院還打造了“兩個課堂”培植中華優秀傳統文化思政教育的“沃土”。比如，“第一課堂”開設了《陶壎演奏與製作》《中國傳統文化》《茶文化與茶健康》等116門課程，其中《中國古詩詞探勝》獲評山東省一流本科課程。“第二課堂”則設有陶藝及版畫、武術等30餘門課程，覆蓋2000餘名學生。同時，學校還組建了藝雅閣書畫社、新意話劇團、子衿漢服社等10箇中華優秀傳統文化社團，涵蓋1500餘名學生。

宋紅真說：“這些課程和活動進一步促進了青年學生跨文化交流的能力，使中華優秀傳統文化在國際舞臺上綻放出更加絢麗的光彩。未來，學校將繼續深入開展此類活動，不斷創新形式和內容，讓傳統文化在校園內外生根發芽，爲培養具有文化自信和國際視野的新時代青年貢獻力量。”

來源：中國青年報