丘文永
本站教育訊 “相逢一夕太匆匆，萬通園圃幾度紅。謹記恩師片言賜，諄教銘鐫吾心中。”他是一位倍受敬愛的園丁，從教數十年，桃李滿天下；他是廣州萬通汽修學校的汽修教研組的泰斗，教研能力卓羣；他是學生們心目中的“丘爺爺”，慈祥和藹、平易近人。他就是廣州萬通一名果敢戰將丘文永，在汽修教研方面他敢於打破陳舊的思維模式，推陳出新。
丘永文老師畢業於解放軍工程學院，曾經在大型汽車集團公司裡擔任總工程師，在汽車新技術的開發、分析和研究工作中頗有建樹，曾多次發表汽車專業學術論文，是汽車教育界的老前輩。丘老師從事汽修教育以來，將自己多年的實戰經驗與理論教學相融合，並根據每屆學生的實際情況，調整理論與實踐的比例。每接手一個班級，丘老師都會仔細研究班級學生的基礎情況，然後因人制宜、因教制宜，有針對性的設計教學方案。
在廣州萬通，你要是看到某個班級座無虛席，課堂氛圍濃烈，那定是在丘老師主講的課堂上。“丘老師的講課比較有激情，有時候外班學生也會過來我們班蹭課，所以每次教室裡都會擠滿很多人。”
手與手的傳遞 心與心的交流
沉澱多年的實戰經驗，讓丘老師在實踐教學中更加得心應手。汽修技能的學習必須通過反覆的親手操作才能真正掌握，丘老師在教學環節中比較注重實踐操作，並顧及到班級的每位同學。如果班級有學生沒有任何汽修基礎，在學習上遇到難題，丘老師會利用週末的時間幫他們“補課”。每次週末“補課”的消息總會提前一天不脛而走，週末的實訓室就會聚集很多學生，丘老師通常會手把手教導那些基礎比較差的學生，其他學生則會在旁觀摩。丘老師同樣細緻的給大家講解知識要點，用心傳播真知，潤物細無聲。
面對慈祥的丘老師，90後的孩子們親切的稱呼他爲“丘爺爺”，在學習上學到問題也不會隱瞞，不會拘謹於師生關係，所以在平時的交流中，丘老師能夠準確掌握學生們的學習進度和個人的學習習慣，在給學生“補缺補差”時就能夠對症下藥。“很多學生起點都是一樣的，只是每個學生接受能力有所不同，但是我們不能放棄任何一個學生，我相信既然選擇廣州萬通，就有求知上進的心，我們不會放棄任何一個。”
這就是廣州萬通汽修學校的丘文永老師，他給了學生學術的精魂，給了學生搏擊長空的翅膀，給了學生乘風破浪的勇氣，他最希望看到是一個個雛鷹能夠飛出巢穴，展翅翱翔於廣闊的天際。