曲阜：以藝育人 向美而行

近年來，曲阜市致力於全面加強和改進學校美育工作，堅持以美育人、以藝育人，積極推進美育改革，逐漸形成充滿活力、多方協作、開放高效的學校美育新格局。

開展豐富遊藝活動

提高學生藝術修養

舞臺上，魏柯依正與24位同學一道，在急緩張馳中演繹着雕刻藝人杜慶收用尼山石雕刻《孔子聖蹟圖》的故事。將雕塑和文人風骨作爲舞蹈核心元素，用乾淨利落的動作編排，展現雕刻家與聖人對話的情境，既呈現雕刻匠人的精湛技藝，更彰顯孔子儒學的千秋光照，以此激勵每個心懷理想的人奮力前行。這則取名爲《琢·尼山石》的原創舞蹈，在曲阜市第八屆中小學生藝術節展演中贏得陣陣掌聲。據悉，這個舞蹈已獲邀參加教育部中外人文交流中心主辦的第五屆“中外人文交流小使者”舞蹈全國總展示活動。此外，這屆藝術節還通過現場書畫大賽、藝術作品展覽、戲劇、器樂、朗誦、合唱專場展演等多種形式，展示了少年兒童渾厚的藝術才藝和蓬勃朝氣。

在甲辰年尼山春季祭孔大典上，師生共唱《詩經<小雅·鹿鳴>》，熱烈歡快、清新淳樸的詩經雅樂穿越千年，感染了每一位觀衆，彰顯儒風古韻。據瞭解，杏壇絃歌教師合唱團自創立以來，每週組織一次“合唱+教研”活動，做“閻氏”呼吸操、音程構唱、即興伴奏，已堅持66期。音樂教研員許凱君說：“這既是一場合唱的約會，更爲大家提供教學經驗分享的機會，便於把合唱團所學的知識傳遞給孩子們，提升課堂教學水平，推動藝術教育發展。”

子曰：“志於道，據於德，依於仁，遊於藝。”孔子講“遊於藝”，一方面重視對優秀傳統文化的學習，承繼其精神價值；另一方面側重藝術教育，講究快樂學習，向樂而行。近年來，曲阜市始終堅持孔子“遊於藝”的教育思想，開展豐富的遊藝活動，既錘鍊了學生的精神品質，又不斷提高學生的藝術修養與道德情操。

開設特色藝術課程

滿足學生多元需求

曲阜市出臺《建設全環境立德樹人示範區的實施意見》，致力於開齊開足中小學藝術類課程，加強學校藝術社團建設，幫助學生形成1-2項藝術愛好或專長以來，多所學校積極響應，共同協作，爲學生提供了多樣的課程選擇，滿足學生多元化的藝術需求。

濟寧學院第二附屬小學建立48個精品社團，如戲曲、相聲、書法、剪紙、武術等，由教師帶社團，學生根據興趣自主選擇體驗社團活動，讓每位學生都能得到藝術薰陶和培養，從小感受中國文化的魅力。實驗小學的劉亞嫺老師，深入挖掘三孔古建築彩繪中的“瀝粉工藝”，開設《國潮瀝粉》特色課程，學生們通過調和特殊的製作材料和特定的工藝步驟，由繪製簡單的甲骨文、傳統紋樣到複雜的花鳥、人物等，展現出瀝粉畫的獨特魅力。這一課程的開設，既提升了學生的動手能力和審美意識，又繼承傳統文化，培養了學生們的工匠精神。吳村鎮郭店小學韋同祿老師將“孔府年畫”課程移植到課堂，與同學們一塊做刻板，“印年畫”“印生活”“刻童年”“繪傳統”，讓木版畫豐富了學生的校園生活，他們還將版畫送到集市，讓孩子們在父母和鄉鄰面前大展身手，成爲一道亮麗的鄉村文化風景。

在第八屆中小學生藝術節美術作品展上，來自曲阜市魯城街道書院街小學三年級六班的扈辛寧以一幅《築夢未來》獲得了一等獎。她以祥鳳、青花瓷、菊花等元素繪寫未來，寄寓美好。與其他870幅作品一樣，孩子們用奇妙的線條、絢麗的色彩詮釋着對生活的理解，對社會的認識，對美的嚮往。這些成果的出現得益於曲阜市推出的開齊開足藝術類課程。特色課程的開設既培養了學生學習藝術的興趣，又提升他們認識美、理解美、欣賞美、創作美的能力，從而推進學校美育的發展，一舉多得。

開辦各類體育活動

促進學生全面發展

在山東省“繼往開來”曲阜三孔定向賽中，魯城街道春秋小學六年級7班陳書藝和12班陳衍辛分別榮獲少年女子組短距離定向賽第一名、第二名。談及這項運動，她倆爭先恐後地說：“一幅地圖，一個指南針，沿着地圖，快速找點位，這種運動既動腦還鍛鍊體力。”“關鍵是點位不能打錯了，錯了就出局了！”對於這項運動，她倆回憶起來仍意猶未盡。

體育既能提高學生身體素養，培養學生頑強拼搏的精神，又能促進學生德智體美勞的全面發展。上午的大課間，陵城鎮小學五年級二班的趙浩天和4個小夥伴們玩起腰旗橄欖球遊戲，在追逐奔跑中釋放着天性。校長張波說：“孩子們非常喜歡這種運動，既鍛鍊了身體又增進了同學友誼，堅持下來，小‘胖墩’少了，小‘眼睛’也少了！”

“讓每名學生至少掌握1至2項特色運動技能，落實立德樹人根本任務，目前全市學生體質測試合格率已達到96%以上、優良率達到40%以上。”曲阜市教體局體衛藝科主任範春明說。近日，全市各學校開齊開足體育課，新型體育項目腰旗橄欖球等運動正在推廣普及中。市教體局定期組織跳繩比賽、校園足球聯賽、田徑運動會、元旦越野等賽事活動，以賽促學練、以賽促普及、以賽促提高，逐漸成爲校園體育運動的常態。

易雪 通訊員 牛玉亭顏丙峰 濟寧報道