深圳民辦No.1暴雷，800多箇中產家庭無學可上

開學在即，神獸回籠的日子臨近，深圳的家長們卻收到了令人震驚的消息：曾被譽爲“民辦高中第一”的深圳厚德書院在7月12號關閉。這一突如其來的事件，令家長和學生措手不及。近年來，國內國際教育市場迅速崛起，吸引了家長的關注。然而，隨着時間的推移，一些原本備受期待的國際學校開始暴露出嚴重的管理問題、財政問題，最終導致“爆雷”事件頻頻發生。厚德書院的倒閉就是一個典型案例。

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國際學校“暴雷”來得猝不及防

前段時間，深圳厚德書院由於長期拒不支付拖欠的租金、場地佔用費，面臨倒閉的消息，引爆國際教育圈。

事實上，厚德書院的危機並非一夜之間出現。

厚德書院創辦於2016年，由邦德教育集團全資舉辦，曾一度是深圳民辦高中的“明星學校”。

憑藉其雙軌制教學模式和高考成績，厚德書院吸引了大量中考分數較高的學生，辦學不過8年，曾被深圳家長稱爲深圳民辦“第一梯隊”。

近年來，學校逐漸陷入債務危機。自2023年初開始，學校就不斷傳出資金短缺、教師工資無法發放等負面消息。

儘管如此，學校管理層依舊試圖通過對外宣稱解決了債務問題，並積極進行新生招生，來挽救學校聲譽。

今年4月，學校的財務問題已在社交媒體上被曝出，最大投資人黃小羽及其公司涉及的執行金額高達7億元。

5月21日，深圳市教育局公佈的招生計劃中，厚德書院已被排除在外。與此同時，教師工資自5月起就已無法按時發放。

當時學校還發布一則聲明，直指要採取法律行爲控訴造謠者，如今看來，這份聲明反而成爲了厚德書院試圖掩蓋真相的證據。

到了6月份，學校的債務問題最終無法掩蓋。校區的一張催款告知函，爆出了學校拖欠租金及其他鉅額債務，校長甚至“跑路”的消息。

7月初，深圳市教育局介入調查，學校管理層消失，最終在學生期末考試後，厚德書院宣佈關門。

三聯生活週刊的記者採訪了多位教師，他們普遍認爲，厚德書院後期的不穩定因素主要來自投資人黃小羽。

黃小羽與厚德書院的深度綁定，使他的債務成爲壓垮學校的致命一擊。

煎熬的家長，失學的學生

最受打擊的無疑是家長和學生。

一些家長和學生原本認爲學校是一個穩定的存在，但卻在短短几個月內目睹了它的倒閉。

如今，厚德書院的學校用地被收回，校內近800名學生和200多名老師無處安放。

其中，受影響最嚴重的莫過於準高三的學生。就在其他同齡人全力備戰高考時，厚德書院的學生卻陷入了失學的困局。

許多家長在得知學校關停的消息後，立即開始尋找替代的教育資源。

但隨着新學期臨近，深圳優質國際學校的名額已極爲緊張，無學可上的危機依然沒有解除。

此前，出於對學校的信任，許多家庭早已爲孩子繳納了三年或一年的學費。

厚德書院的學費是出了名的昂貴，在深圳民辦高中中位列前十，高考班文化類、藝考類的學費分別爲4.3w/學期、5.9w/學期。

現在厚德書院債臺累累，退款變得遙遙無期。家長們不僅面臨着孩子無學可上的困境，還要面對學費打水漂的現實。

家長們一邊焦急地爲孩子找學校，一邊還得爲學費的事兒奔波維權。

厚德書院校門外曾經拉滿了催債橫幅，教師和學生們在警察的保護下勉強完成了最後的考試。

目前，根據最新消息，市教育局已出面協調，將近800名學生分流到附近的民辦高中。

雖然學生的去處暫時有了着落，但老師同樣也是受害者，他們面臨的工資未結和失業再就業等難題還有待解決。

國際學校關停潮仍在繼續

無獨有偶，因運營問題耽誤孩子上學的還有萬寧光亞學校。

近來網上還流傳着海南省萬寧市萬寧光亞學校法定代表人卿光亞向海南省營商環境建設廳發佈的公開信，要求維護萬寧光亞學校的合法權益。

萬寧光亞學校成立於2014年，是一所民辦學校，位於海南省萬寧市。學校通過萬寧市教育局2020年民辦中小學和幼兒園年檢，爲年檢通過學校。

公開信中稱，萬寧市政府招商引資吸引成都光亞來當地投資辦學，政府承諾提供免費場所、可延續辦學且租賃期滿成都光亞對場地等有優先取得權等。

但今年起，成都光亞被要求與海南一家公司合作辦學。據悉，早在2019年，該公司已簽訂協議託管了原合同合作資產，但此時，萬寧光亞學校的原合同尚未到期。

因此，成都光亞教育管理有限公司創辦的“萬寧光亞學校”正常經營受阻，開學在即，數百名學生面臨無處報名、無學可上的窘境。

近年來，國際學校如雨後春筍般興起，一時間風生水起。

隨着市場的過度擴張與資本的無序涌入，進一步加劇了行業的不穩定性。

倒閉潮接踵而至，速度之快令人始料未及。

尤其是2021年和2022年，教育部下發的規範民辦學校資質的相關文件，給原本高速發展的國際學校市場帶來了巨大沖擊。

許多學校因無法滿足新規要求或因經營不善，不得不面臨整改、轉型甚至關停。

以深圳爲例，短短3年間就已經有9所國際學校因經營、資質或資金問題關閉。

過去4年間，廣州荔灣區、天河區、黃埔區等已經有近20所民辦學校先後停辦，原因不外乎場地租賃糾紛、經營不善。

放眼全國，倒閉的國際學校多不勝數，而且這種趨勢並未見減弱跡象，反而可能在未來進一步加劇。

隨着出生率持續下跌，適齡入學兒童數量減少，國際學校的生源壓力將日益嚴峻，導致一些學校再次面臨生存危機。

生源不足直接影響到學校的經營情況，民辦學校的運營本質上依賴於學費收入。

這筆收入不僅要支付大批外籍教師和雙語教師的薪資，還要覆蓋龐大的運營成本，同時還需要回報給投資者。

此外，在降薪、裁員壓力下，很多家庭在教育上的投入也變得更加謹慎和理性，他們在權衡教育性價比的同時，不得不減少教育支出。

隨着經濟狀況的不確定性增加，中產家庭也不敢輕易加大教育方面的槓桿。

生源減少、資金鍊斷裂是民辦國際學校面臨的兩大核心挑戰，且這兩個問題相互交織，同加劇了國際學校的生存壓力。

教育不能成爲泡沫

厚德書院的倒閉並非民辦教育本身存在問題，而是某些從事民辦教育的人在經營和管理上出了問題。

倒閉潮的背後，實際上是國際學校領域的一次“自清潔”。

那些倒下的，多爲新建的或在資質上存在問題的學校。大浪淘沙之後，留下的往往是那些真正有資質、有實力的國際學校。

這場倒閉潮爲所有追求優質教育的家長們敲響了警鐘。

在追求優質國際教育的過程中，理性選擇和警惕風險同樣重要。

無論是新興學校還是老牌學校，無論招牌多麼響亮、名氣多麼大、教育理念多麼吸引人，學校的資質問題始終不容忽視。

除了關注學校的教學質量和辦學資質外，還要考慮學校的可持續發展能力，避免再次陷入風險。

未來，我們希望相關部門要加強對民辦學校的監管，特別是在財務方面的監管。

學校不應成爲某些人圈錢的工具，而應迴歸其本質，成爲幫助孩子成長和發展的堅實基礎。

在不平靜的國際教育市場，類似的事件可能還會發生。

爲此，相關部門需要建立一套應急機制，以便快速處理此類問題，保護學生和家長的利益。

教育不能淪爲市場的“泡沫”，更不能讓孩子們成爲其中的犧牲品。

這樣才能讓家長們能放心地將孩子交給學校，而不是在開學前夕，陷入失學的噩夢。