挺歷史課綱微調 教師：凸顯民主珍貴
高中課綱微調爭議，立法院國民黨團書記長王廷升10日表示，教育百年樹人，歷史事實不會因爲政黨不同而扭曲，這次歷史課綱微調合法、合憲、合程序。第一線的高中教師黃淑梅也表示，課綱微調後增加228事件、白色恐怖的篇幅，更凸顯人權的珍貴性。
與會的立法院教育及文化委員會召集委員陳淑慧表示，支持教育部課綱微調案，須考慮社會變遷、國際脈絡與教師教學基礎；微調經多次會議審議，有公共討論和專業審查，一切符合程序。
陳淑慧指出，微調內容在形容慰安婦時加入「被迫」做慰安婦、將日本「統治」時期改爲日本「殖民統治」時期，還原歷史，而且形容日本帝國大東亞共榮圈是「侵略構想」也是符合史實。
黃淑梅表示，教育現場需要確定的依據，不能不符現實；臺灣的生活現狀是以漢人文化爲主體，無法切斷，如果刻意切斷，會造成很大矛盾；課綱微調後增加228事件、白色恐怖的篇幅，更凸顯人權的珍貴性。
臺北市高中學生家長會聯合會長趙筱瓏則說，課綱須順應時代潮流更改，家長團體同意並贊成微調，對於修改幾個字沒有異議，只希望課綱能夠清楚、讓孩子更容易瞭解教科書內容，也希望不要有社會意識包袱，增加學生負擔。
教育部主任秘書王作臺表示，課綱微調經合法、合憲程序，也走完整個嚴謹程序，包含辦公聽會、審查會並參考外界意見，表決時超過2/3、近3/4審議會成員贊同微調，教育部會繼續公告實施。