炎亞綸被老師酸「搏版面」 回嗆：擔心現在的學校教育
藝人炎亞綸經常針對時事發表意見，也相當關注環保議題，沒想到竟然有粉絲的老師認爲他總是關注現代人很少理會的話題，直言他「是不是想要搏版面」，讓他忍不住於臉書上吐露想法，純粹只是想用自身的影響力關心自己認爲重要的事，再次獲得網友熱烈迴響。
炎亞綸表示這不是第一次有人反映學校老師對他的偏見，「以往我選擇沉默，但說真的，在現在這個混亂的時代沉默有什麼X用。」認爲爲人師表卻在校園中散播歧視對立、貼標籤和仇恨的言論很令人擔憂，尤其是針對他的藝人身分進行抹黑，他坦承自己想透過公衆人物的身分傳播關心的議題，如果能借此幫助學生了解環保、地球暖化等，刺激思考，說不定每個人看似不起眼的舉動就能夠對地球產生很大的變化。
▲炎亞綸想透過藝人身分讓大衆更關注環境議題。（圖／資料照／記者黃克翔攝）
此外，炎亞綸也強調如果自己今天是個沒有人願意關注的人，傳播效果當然會更有限，但是「地球環保暖化的議題之於搏版面」，似乎根本是沒有關連的事，會發表這篇文章，是因爲擔心如果現在老師都抱持如此態度，教育怎麼會進步，「這位老師，如果您還願意理解，歡迎您也一起加入這些沒人關注的議題一起努力吧！比起歧視，愛，比較舒服。」似乎對於再次被抹黑、攻擊感到十分無奈。
炎亞綸臉書全文：
某日在訊息留言裡看到的，這不是第一次有朋友跟我說他們的老師說的話，我相信也絕對不會是最後一個，以往我選擇沉默，但說真的，在現在這個混亂的時代沉默有什麼X用？
身爲老師，帶着歧視、貼標籤的言語在校園裡散播對立和淺在仇恨的言論已經是相當令人擔憂的事情了，更遑論你在我所關心的議題上針對我藝人的身分進行抹黑的表述，你怎麼能說服你的學生？
今天我就是利用了我的身分在傳播我想要關心的議題上，我一點也不覺得有什麼不對，我自知關注我的朋友有很多還在學習階段的人，如果我能讓他們從這個時候開始瞭解議題的內容，從而提供案例，接着進行執行方法的討論，更能激起大家對環保啦、地球暖化啦、臭氧破洞啦等等的議題（您所謂很少人關心的議題）去做更全面的獨立思考，進而發現原來自己平常生活上一些看似不起眼的舉動是能對地球產生很大的變化的，媒體若能幫忙散播這些相對有意義的文章當然更好！再者，回到您說出這段話背後的思維來討論，我今天如果是個沒有人願意關注的人，我做起這件事情相對更吃力吧？效果也會無法彰顯吧？地球環保暖化的議題之於搏版面，您是不是搞錯了什麼？
Anyways，覺得傻眼還有擔心才發這篇文，如果老師都不老師了，我們的學生怎麼辦？如果這是普遍在校園裡的老師所自擁的心態，我們的教育會好嗎？
Peace&Love 這纔是老師們該傳遞的吧？ 這位老師，如果您還願意理解，歡迎您也一起加入這些沒人關注的議題一起努力吧！比起歧視，愛，比較舒服。