因材施教 黃月蘭用心孕育醫師後輩

耕莘醫院胸腔內科主治醫師黃月蘭。（陳人齊攝）

耕莘醫院胸腔內科主治醫師黃月蘭，從擔任醫師以來常把醫院當家，與同事相處時間比家人還長，爲的是本於救人一命的初心，原本期望朝心臟科發展的她，因一次意外不慎傷到脊椎，導致無法穿上鉛衣，因此選擇胸腔內科，直到現在10多年如一日，身兼教學醫師的她，更孕育出無數醫師後輩。

黃月蘭畢業於臺北醫學院醫學系，除了具有胸腔重症專長之外，還是耕莘醫院的教學醫師，自民國101年以來培育出相當多主治醫師，其中有不少是來自波蘭醫學院畢業的「波波」，但在她眼裡，這些飽受外界異樣眼光的醫學生，學習態度與能力不比國內醫學院學生差。

黃月蘭表示，自己主要是帶輔大醫學院的學生比較多，有時也會遇到來自北醫、臺大等醫學院學生，就她觀察，「波波」醫師在PGY（一般醫學訓練）時經常自卑感較重，認爲外界不能接受，但實際上近幾年來自波蘭醫學院的學生素質並不差，主要還是每一位學生實習時夠不夠認真。

黃月蘭經常面對不同背景的學生，因此她提倡因材施教，雖然醫學院畢業的學生都很聰明，但仍有些很不容易開竅，例如從波蘭來的醫師因在校時未經歷實習，來醫院就像一張白紙，得花時間從藥物開立的注意事項開始教起，但即便是臺大的學生，也會執着在很多點上，同樣有很不開竅的地方。

黃月蘭說，就她個人帶新進醫師的經驗來看，考試成績不能代表一切，有很多波蘭回來的醫師最後都有很好的表現，最重要的是在PGY階段能不能夠認真向老師學習，尤其醫學倫理更是重中之重，畢竟無論當什麼醫師，都應學會站在病人角度爲他人思考。