影響外教招聘進程快慢的因素

每年全國各地都有很多不同的招聘單位在招聘外籍教師，有的是招聘英語外教，有的是招聘學科外教，好比數學先生，物理先生，化學先生，這種的理科外教，又或者美國經歷，文學之類的，另有的招聘的是藝術專長之類的外教，好比音樂外教，戲劇外教，芭蕾舞等舞蹈相關的外教。其中招聘英語外籍教師的至多，單位的要求也不盡相像，有的是必須母語國家的外教先生，有的是可以非母語國家的外教先生。

大片面時間招聘單位對於外教招聘的需求都是急需的，希望是確定了就能儘快到崗工作，但是總會出現一些招聘單位很容易就能找到外教到崗，但有些單位就會花消很久的時間都不一定能找到。什麼因素會影響招聘單位在招聘進程中的快與慢呢？

第一即是國籍。普通外教的國籍就分爲2種：母語國籍的外教人選和非母語國籍的外教人選。如果說招聘單位只要求母語國籍的人選的話，相對來說招聘速度就會慢一些，畢竟在外教大行情下，母語國籍的外教少於非母語國籍的外教，再加上母語國籍的外教也相對挑剔，在城市，學校性質類型，薪資待遇等等都有自己特定的要求。

所以如果說單位整體來說不具有很強的優勢的話，辣麼母語國籍的外教選定的機率即是微乎其微了，辣麼如果招聘單位還是一直堅持只要母語工籤外教的話，招聘的進度也許就會相對緩慢。反之如果是母語的和非母語的都能考慮的那些單位，他們相對來說招聘速度就會相對快一些，再加上如果招聘單位在上海，廣州，深圳等這樣的大城市的話，外教就更容易招聘了。畢竟這樣的國際大都市扎堆的外國人相對多。即使這樣的大城市不提供住宿，很多外教也是很願意在那裡工作。

第二即是學校類型。普通我們國內的學校主要分爲：全日制的學校（公立的，私立的，國際學校）、培訓學校。全日制的主要即是幼兒園-高中，大學等，相對來說這樣的學校是相對容易招聘到外教的，即使要求的是母語外教。

全日制的優勢就在於週一到週五的白天上課，週末雙休，現在這種的是很多外教相對鍾情的求職單位。相反培訓機構的話，並不是說欠好，培訓機構主要是平時的下午晚上在學校，平時晚上基本都得工作到8點半，再加上週末全天都需要上課，所以不少外教就會相對介意這一點，在他們有更好的全日制學校的offer的條件下，培訓機構就被他們破除在外了。所以很多時候也就出現了，全日制學校招聘母語的外教都很容易，培訓機構招聘母語外教就相對難。

第三即是薪資待遇高低。就平時遇見的全國各地的招聘單位提供的待遇來看，大片面單位提供的薪資都是普通的居多，好比說一家幼兒園提供的薪資待遇，母語在18-25K左右，另一家培訓機構提供的薪資待遇母語的差不多也是這個費用，所以就這樣來看，同樣薪資待遇下，外教選定全日制的機率更大一些。如果想要快速招聘到想要的這種外教，辣麼就要比其餘單位有明顯的優勢。如果說學校類型，城市都不是太有優勢，辣麼我們就可以在薪資做文章。

之前一家包頭的培訓機構，看上一位烏克蘭的男外教，外教本身很優秀，無論是形象還是發音，資源網經驗等等，本來外教在北京，他想求職的是北京、上海這樣的城市，是不考慮包頭的，但是學校老闆看到外教的資料後就很稀飯外教，直接說給外教月薪30k，外教同意了面試，面試完以後雙方都覺得很滿意，就這樣這個機構憑藉着高薪把外教給聘請過去了，現在外教在那邊工作得很好，除了在培訓機構教課以外，也會到當地左近的全日制學校給孩子們授課，外教現在短長常受那些學生們的稀飯。雖然招聘單位其時出的薪資相對高，但是外教給他們帶來的收益也短長常可觀的。