“允許學生遲交不交作業”，網友：這是玩教育嗎？沒有一點底線！

學生作業一直是家長反饋的焦點，一部分家長總是認爲老師佈置的作業多，孩子完不成，給孩子造成了巨大的精神壓力，導致孩子睡眠不足甚至是抑鬱身體免疫力下降。針對這樣的呼聲，近日長沙市教育局出臺了一個文件，徹底解決了家長的這一後顧之憂。

長沙市教育局發佈：《長沙市進一步加強 義務教育階段作業管理十項規定》的通知。在這個通知的第六項中明確寫道：“對少數在規定就寢時間之前不能完成作業的學生，教師應堅持以人爲本、實事求是 的原則，允許學生遲交少交或缺交當日作業。”

對於這樣的規定，很多網友也是不太能理解，這是爲什麼呢？難道現在當學生這麼幸福了？連作業都可以不交了？照這樣下去，以後的孩子是不是允許上課玩手機、睡覺了呢？

我們看看網友的評論：

從網友的評論看，各種意見都有，有支持的也有反對的。那這樣的規定對學校老師的教學會產生什麼效果呢？可能很多人還不曾想過。

第一：學校老師絕對支持這樣的規定，不想學的老師也不想勉強。

不管教育局出臺什麼規定，最難的其實是學校的老師，因爲老師纔是真正的執行者。

對不想交作業的同學老師能怎麼樣呢？現在的教育環境老師還真不敢怎麼樣？連罰站都要考慮一下。所以大多數情況下老師也是先聯繫家長，希望家長做好督促配合，如果家長不配合，時間長了老師也就慢慢放棄了，不再管了。反正班上的優秀生都會交作業的，不交作業的基本都是後進生，後進生家長也不太管自己的孩子。

現在好了，以後老師連催交作業也不用了，誰想交就交，老師再也不用和那些差生置氣了，工作會更輕鬆了！

第二：這樣的規定讓底層的孩子更難翻身了，但支持的恰恰是底層人。

什麼樣的孩子會認爲作業都寫不完？其實就是班上的後進生。老師佈置的是同樣的作業，爲什麼有的孩子很輕鬆就完成？而你的孩子卻遲遲寫不完呢？很簡單，你的孩子可能不會，也可能寫作業的習慣不好，寫着玩着。但很多家長就不從自己的孩子身上找問題，老愛投訴老師，認爲是老師的問題。

現在好了，這些孩子徹底不用寫作業了，家長是不是更開心了呢？但他們其實不知道，如果沒有老師的督促，催交作業，很多孩子可能很快就廢掉了，一點作業也不想寫了。長時間不完成作業，只有一個結局，那就是成績會越來越差，直到徹底啥也不會。

而班上的差生，基本上都是底層的孩子，家裡條件相對較差，父母文化程度不高的孩子，未來這些孩子想翻身真的就更難了！

長沙教育局出臺這樣的規定初衷是好的，但也會讓教育更加無底線，讓學生更有恃無恐。

現在學生作業確實負擔沉重，長沙市教育局這麼做，肯定也是想給孩子們減負。但這樣的規定恰恰可以讓很多孩子越發的有恃無恐，教育也越發的沒有底線。

自從規定不讓老師體罰學生後，我們都發現校園欺凌事件是越來越多了，就是因爲很多學生知道老師不敢對他們怎麼樣，不管他們犯多大的錯，老師也不敢打他們一巴掌。現在又出臺這樣一個規定，以後的學生不寫作業就更有理由了，反正教育局都允許他們不寫了，老師敢怎麼樣他們？

以前不寫作業的可能還只是個別差生，照這樣下去可能連一些中等生也不願寫作業了。最關鍵的是他們知道自己不寫老師還不能把他們怎麼樣？心裡已經種下了不尊重老師的想法，這纔是最可怕的！

教育不能讓家長說了算，學生說了算，這本身就是非常可怕的。但看看現在的教育，一味的遷就家長遷就學生，導致很多家長和學生越來越無法無天，不把老師放在眼裡。

佈置作業催交作業本身就是老師的工作，其他任何人都無權干涉，但是現在，誰都想指導老師？好像只有老師啥也不會，但人們都忘了，老師纔是最專業的，讓專業的人幹專業的事不好嗎？

教育不能妥協，更不能無底線的妥協，所以這樣的規定真的會害了一大批孩子！

大家對此怎麼看？也分享一下吧！