袁佳慧老師突然增加了難度，不僅是要簡簡單單說成語，更是要好好動動腦深思考。她說的任何一句話，沈青都堅定地支持、全心地支持。
沈青騰地站起來，積極響應袁老師的號召，朗聲說：“青雲直上。”
張露露急不可待地站起來，說：“嶄露頭角。”
林小草緊跟着站起來，說：“草長鶯飛。”
宋笑笑這次也積極主動了，說：“笑逐顏開。”
周子賀坐在宋笑笑旁邊，瞥了她一眼，苦着臉，忍着腳面子的疼痛，心裡暗自嘀咕：她說得倒是好聽，她是笑逐顏開了，他卻只能愁眉不展，哎！女人下腳，沒完沒了，真不把男生當男人了啊，不帶這麼欺負人的！
“冰清玉潤。”周子潤自信地站起來，這個成語非常貼合自己。這可是他以前學習成語時偶發奇想，好不容易找到的一個成語，牢牢地記在了心裡，終於派上了用場。
宋遠軍也站起來說：“千軍萬馬。”
宋遠海說：“八仙過海。”
張學會說：“心領神會。”
邱會光說：“五光十色。”
邱國政一看，連邱會光都站起來說出了成語，他如果再不站起來，實在說不過去了。他不再猶豫，猛地站起來，卻沒成想一下子把板凳颳倒了，只聽得“稀里嘩啦”一陣亂響，搞得同學們鬨堂大笑。
袁佳慧看見邱國政臊得滿臉漲紅，善解人意地安慰：“邱國政，你不要着急，慢慢說，慢慢說。”
邱國政本來想好了一個成語，卻被板凳給打跑了，袁老師好心安慰，更讓他心跳加速，突然又忘詞了。
“那個，那個……”邱國政口吃着，看着袁老師美麗的笑臉，他有點沉醉了，大腦反應更是遲鈍。恍然間，他腦筋靈光一現，脫口說道：“國泰民安。”
“好！”頓時，有同學大聲叫好。
“啊！不對吧？……”有同學忍不住驚訝，心有疑問。
邱國政這才反應過來，一拍腦袋，連忙改口：“政通人和。”
“太棒了！”沈青大喊一聲，立即給邱國政大力鼓掌，“邱國政，你太強了。”
袁佳慧也鼓起掌來，笑靨如花。而邱國政既羞臊又興奮，臉蛋憋得通紅，用力揮了揮手臂，這次超水平發揮，連着說了兩個成語，簡直可以寫入自己人生的史冊了，必將名垂柳河村小學的青史。
又一輪自說成語結束後，袁佳慧笑着說：“接下來，我們怎麼進行呢？”
她把這個題目交給了同學們，充分發揮同學們的聰明智慧。沈青反應最快，高高舉起右手，大聲說道：“成語接龍。”
見同學們積極響應沈青的建議，袁佳慧點點頭說：“好，接下來，我們進行成語接龍。我先說一個成語，從第一排右邊開始，依次向後接成語，誰接不上來就到教室後面去，由下一位同學對接，看看誰能堅持到最後，明白嗎？”
“明白！”同學們齊聲說。
袁佳慧想了想說：“尊師重道。”
頓時，整個教室，鴉片無聲，所有的同學都凝神靜氣，絞盡腦汁，苦思冥想。邱國政坐在教室的後排，輪不到他，卻撓着頭皮，皺着眉頭，想呀想呀，怎麼也想不出來。他揉揉太陽穴，禁不住心說：“袁老師啊，實在太難了！你以爲，我們都是你呀！”
過了一會兒，第一排左邊第一個同學猶猶豫豫地站起來，他想了又想，猜了又猜，想不出來，猜不出來，最後只有離開座位，轉身走向了教室後面。
第一個同學放棄了，第二個同學放棄了，輪到了沈青。他站起來，朗聲說：“道聽途說。”
沈青靜靜地坐下，轉頭朝林小草笑了笑。林小草站起來說：“說三道四。”
沈青笑着，朝林小草舉舉大拇哥。林小草會心一笑，穩穩地坐下，後面的同學接着說：“四通八達。”然後，有兩個同學說不出來，主動走到教室後面，但成語接龍一直進行。
邱會光站起來，輪到他了，可他腦子裡空空的，一時想不起來，他左思右想，禁不住擡手捏了捏自己的鼻子尖。慕然間，邱會光想起了宋遠洋的鼻子，特別是宋遠洋以頭搶地爾的情景：宋遠洋哭着鼻子滿地找牙，找到的卻是沾了鼻血的玉米粒，那一幕深深地打動了邱會光的心絃。宋遠洋是誰？是村主任的兒子，是那麼的尊貴，他爸可是當官的達人啊。
邱會光一念至此，扯着嗓子說：“達官貴人。”
邱會光迅速坐下，得意地看了看周圍的同學。而很多同學愣愣地看着他，禁不住揣測，難道邱會光也想當達官貴人？就他那懦弱畏縮樣，看來今生很難啊！
接下來，成語接龍繼續：人傑地靈-靈機一動-動人心絃-弦外之音-音容笑貌-貌合神離……
宋遠軍站起來，想着“離”字的成語有什麼，嘴裡嘀咕着：“離離原上草，哦，不對。離，離，離婚，離就離，離不開，離不離……”
他滿腦子都是昨天晚上媽媽跟爸爸吵架的情景，媽媽不停地說“離婚”，爸爸堅持說“離就離”，兩個人吵得不可開交，他只好躲到自己的房間裡矇頭大睡，可他怎麼也睡不着，他知道他們離不開，他們到底離不離？他也不知道，他後來睡着了。
同學們聽見宋遠軍低聲嘀咕，忍不住哈哈大笑起來。宋遠軍這纔回過神來，頓時感到無地自容，趕緊跑到教室後面去了。
接着，又有幾個同學接不上來，主動站到後面去了，說不上來沒關係，教室後面已經站着很多同學了，不丟人的。
“離奇古怪。”宋笑笑覺得很多事情，都太離奇古怪了，晚上都會遇見鬼。這個成語勉強通過，畢竟成語接下來越來越難了。
“怪聲怪氣。”周子賀說完，恨恨地瞥了宋笑笑一眼。
宋笑笑看到了他的眼神，瞪了他一眼，狠狠地踩了他一腳，他纔是怪聲怪氣呢！只見周子賀立時齜牙咧嘴，痛苦地坐下，不敢喊一聲疼。
同學們成語接龍繼續：氣象萬千-千軍萬馬-馬到成功-功成名就……。最後，接力進行了幾圈，整個教室裡只剩下了兩個人，還是同桌，並肩而立。他們倆就是沈青和林小草，巔峰對決，難分伯仲。
時間過得說慢也慢說快也快，全在他們的心情好不好。下午放學了，張露露挎着林小草的胳膊，羨慕地說：“林小草，你太厲害了，竟然說出了那麼多的成語。”
“沈青更厲害呢。”林小草看了沈青一眼，內心由衷讚佩。
沈青大步走在前面，回頭一笑，自我解嘲：“一般一般，全國第三。”
張露露撇撇嘴，白了沈青一眼，撇撇嘴說：“你就嘚瑟吧。”
邱國政嘿嘿一笑：“他呀，太次太次，世界第四。”
周子賀努力忘掉自己的腳面子的疼痛，極力去回味着大家說成語時的歡樂，深有感觸地說：“這樣學習，很過癮吶。”
“是呀，太爽快了。”周子潤笑呵呵地說。
“嘿嘿，不僅爽，還很美。”邱國政美滋滋地說。他今天可是大放異彩，獲得了美麗的袁老師的關注和青睞。
沈青仰頭看看天空，碧空如洗，頭頂有幾隻鳥兒飛過，鳥兒是那麼的自由自在，禁不住感嘆：“學習是快樂的，我們要快樂地學習，在學習中尋找快樂，好好體味學習的快樂。”
林小草點點頭說：“沈青說的太對了，我們不僅要快樂地學習，還要好好享受學習的快樂。”
“嗯，我現在就很快樂。”周子潤看到不遠處的柳河，心情舒暢，突發奇想，“沈青，咱們到河邊去玩吧？”
“好，有好些天沒去河邊玩了。”邱國政一拍巴掌，當即贊成。
“我也想去。”周子賀心裡煩悶，看見沈青點頭同意，正好可以去河邊散散心。
林小草正跟張露露說着話，聽見他們想去河邊玩，兩個人也是欣然前往。