第五章

最近一直反覆在聽一首歌《無言》,《類似愛情》的主題曲。“無言地等待,不言語的表白,這就是我的愛。”其中的話,讓我感同身受。不明白還是因爲太明白所以愛的那麼小心翼翼。

幼兒園的生活總是多姿多彩的,但也過的很快。

轉眼間,安純七歲,到了該上小學的時候了。一年級,開學啦!報名那天,安純她媽帶着純純報名去了。

報名前老師都要進行戶口登記的,查看是否年齡達到上學要求,安純出生後父母給她上戶口的時候工作人員不小心把她出生日期改小,本來沒什麼的,安爸安媽覺得改小了也好省得到時候有人說大齡剩女,女孩小還討人喜歡呢,所以也沒放在心上。可在這個時候卻成了麻煩,學校看了戶口上的年月覺得安純還小,要求明年再報名,安媽頓時鬱結,好說歹說給學校的人解釋清楚後才肯報名。

學校給每個報名的小孩做了一個能力測試,看看他們的學習能力,然後分配班級,安純很不幸分到了獅子班也就是差班。測試完出來,安媽問“老師都問你什麼問題啊?”“樹上有九隻鳥,打掉一隻,樹上還有幾隻?”“哪你怎麼回答的”“不知道”安媽頓時感到無語,“老師說答案是一隻也沒有了。”周圍的人和安媽一起聽到答案困惑了“爲什麼呢?”“老師說你打掉一隻小鳥,也驚動了其他小鳥,所以它們都飛走了”果然是腦經急轉彎啊,周圍的家長也算長見識了,孩子不能輸在起跑線上。安媽到沒覺得什麼,自己的女兒還是瞭解的,也不着急,以後嫁個高智商的老公就可以了。

於是,安純揹着書包上一年級了,正式開始小學生涯。李駿相比安純那就要順利的多,再測試時受到了老師和廣大家長的誇獎,也正式成爲一名小學生啦。

自從上學安純每天都悲喜交加,喜的是學校食堂的飯特別好吃還管飽,悲的是上課想睡覺放學有作業。嗚嗚....李駿分到了太陽班那可是尖子班。這樣的狀態一直到學期末考試成績發下來,她的兩門成績加起來都沒李駿一門高,李駿是語文、數學都考滿分。

拿着兩張慘不忍睹的試卷,安純她媽悲催了:“你怎麼就知道吃呢,吃了也不長長腦子,平時營養白補了。”安媽覺得在差也不能差成這樣。於是,她決定給安純找家教,好好給安純補習補習。請的第一個家教是五十多歲的男老師,教了不到一個禮拜,唉聲嘆氣道:“凝完不固.......”就離開了。

她媽聽得糊里糊塗不明白那老師在講些什麼,於是決定在找一個老師。請的第二個家教是隔壁鄰居左太太的親戚,在初中教英語是個專業的英語老師。

可惜,也教了不到一個禮拜,受不了找了個藉口結了工資走路。

家教問題一直困了着安媽,一次兩家人一起吃飯時,無意間和李駿的爸媽提起,他爸當即決定:“讓純兒和我們家駿駿一起做作業學習吧。”安媽也覺得不錯一拍即合,吃完飯就把安純和作業帶到李駿家。

沒想到,安純在八點半之前完成了作業,在學校還受到老師的表揚。後來,她都去李駿家做作業,成績I一直往上漲,在期末考試結束後拿着兩張100分的試卷得瑟的回家。

到了下學期,鑑於安純良好表現班主任讓安純當個班幹部--勞動委員。

每次放學後都要打掃教室,她得監督打掃衛生。第一次當幹部安純特別在意很喜歡這個職位,每次她都留到最後,等教室打掃的乾乾淨淨後才走。

李駿每天都會等她一起回家。有一次,李駿問她爲什麼這麼喜歡打掃教室,她說她是勞動委員這是她的職責,而且這樣做讓她有成就感,打掃完兩人就走了。

李駿牽着安純的手回家,安純有時候會問爲什麼要手拉手,“笨蛋,這樣才能小心過馬路,你也不會走丟。”其實我只是想牽着你的手,暖暖的很舒心。

未完待續,先看看其他書: