新學期開始，我先固定了自己教的課程，確立書法課，又和新的合作伙伴何小佳好好地搓上了那麼一頓，建立了非常“正式友好”的合作關係，第二天，學校又給我們所有的老師們開了一個全體教師會後，這個學期的工作便正式地開始了。
沒兩天，學生們開始返校，冷清了一個來月的三十八中的校園，頓時又一下子沸沸揚揚了起來，我的感覺也很不錯，每天又可以忙忙碌碌，又可以被學生們追着問各種各樣的問題，又回到了一個老師應該有的那種正常的節奏，心情頓時也好得多了。
這天上午，許天明主任又在我們“七年級工作羣”中發佈了一個通知：由於現在中午的學生們到校後，亂串班、亂聊天的比較多，所以顯得中午的這段時間裡，學校的紀律很亂，因此教務處規定：學生們到校後不許串班，就在自己的教室裡呆着，從一點四十開始，即進入到自習課狀態，一直持續到兩點上課。
那麼，從一點四十分，再到兩點的這段時間裡，這二十分鐘，也需要有一個老師在班上盯着，那麼這個值班老師由誰來任呢？那就只能由下午第一節課的任課老師來，因爲這個老師反正也要有下午的第一節課，乾脆再早來一些，先看二十分鐘的午自習，兩點之後，再給學生們上正式的下午第一節課。
我看了看我的課表，正好今天我就有下午的第一節課，那麼，我這節課，就不是從下午的兩點開始，而是要從中午的1：40分開始了。
遵從命令是一個老師最起碼的素質，雖然我們這裡不是軍隊，但我一直就在以一個軍人的標準要求自己：服從命令聽指揮。我相信，這個事在任何的一個單位裡，都是通用的、鐵的法則。
所以，我在中午的1：30分，就已經到校。
來到辦公室後我看了看課表，啊，下午第一節又是胡鳳賢老師她們班的課，胡老師做爲一個老班主任，我想這個時候，她肯定也是在班上主持着什麼了，一個好的班主任，不會天天閒呆在辦公室裡玩手機，他會無時無刻地出現在自己的教室裡，自己的班級中。胡鳳賢老師就是這麼一個很可愛又很可敬的人。
胡老師是教生物的，不過她絕不可能讓學生們這個時候狂刷生物題，我想，她是不是在主持着那些早到校了的學生們，正背語文什麼的呢。
我在我的辦公室裡先沏好一碗茶，然後準備着上課用用的東西，打算馬上去胡老師她們班，這時候，身後像一個小鳥般地飛進來了一個姑娘，那聲音像銀鈴一般地可愛動聽：“林老師中午好啊！”
我回頭一看，正是教學新手韓眉。啊，一個來月不見，韓眉似乎更漂亮了，那一頭烏黑飄逸的秀髮，那一雙永遠是清亮如水的眼睛，還有全身上下都在不停地洋溢、散發出來的青春活力，讓人一看就會喜歡得不得了。
我向她笑笑，道：“小韓老師好啊，怎麼，你也有下午的第一節課嗎，要不怎麼會來這麼早？”
韓眉說道：“林老師，我中午就沒回家，我們家離學校是太遠了啊，所以我剛纔就在這學校附近吃了頓飯，吃完了就回來了啊。”
啊，原來這個小姑娘中午是沒走，那麼她會去哪裡吃飯呢，該不會也去“傻三姐酸湯魚”了吧，我知道韓眉的工資並不高，去不了什麼高檔的地兒。我這麼想着，不由得就微笑着又若有所思地看着她，沒再說話。
韓眉讓我給瞅了個不好意思，羞澀地笑了一下，問道：“林老師，您……您似乎有什麼事吧，在想什麼呢？”
我笑了笑說：“小韓老師，我也沒想什麼，就想知道你吃的什麼美餐。這中午的時間也挺長的，你應該是可以選一個好飯店，再來頓解饞的美食的啊。”
韓眉不太在意地說道：“唉，林老師啊，我們這些沒錢的窮苦人，能吃什麼美食啊，我剛纔就是在明右街上，進了一家炸醬麪館兒，要了碗麪，才花了八塊錢，不貴。”
啊，韓眉的一頓飯是八塊，我前天的一頓飯是七百，真是天壤之別。
這功夫，門一開，何小佳推門而入，也是先向我問了好，然後坐在了自己的新辦公桌旁，自打這學期她也教了書法後，便也同我都在這間辦公室裡了。學校特地給她配了新辦公桌，還有一套電腦。
何小佳坐在那裡，看了看今天的課程表，發現我有下午的第一節課，便問道：“林老師有課啊？那我去聽聽，好不好？我得向您學習一下，看新的書法課怎麼上。”
一聽說我又有課了，韓眉也來了興趣，道：“啊，林老師有課啊，那我也去，我也去！小佳姐姐，咱們倆一塊兒去。”
我微笑着說道：“好好，你們願意聽就聽聽吧，不過我是到下午2點，那正課纔開始，現在剛剛1：40，我這功夫去班上，只是先盯會兒自習。”
何小佳道：“沒什麼，您盯您的自習，我和韓眉坐在底下寫一會兒的教案，二十分鐘能有多會兒，很快就能過去。我們就在教室裡等着您吧。”
這麼一說，我更不好再拒絕她們倆了，便打理好了這節課用的資料，帶着這兩個姑娘，奔胡鳳賢老師的班上而來。
不出我的所料，胡老師現在就在班上，已經到來的學生們，正舉着語文書齊讀《木蘭詩》，一看就是胡老師在組織，學生們讀得很整齊，聲音也很宏亮。
見到我帶了“大部隊”前來，胡鳳賢老師很高興，她也知道那兩個姑娘是聽課的，便把她們倆安排在教室後面的一個空桌邊，不過胡老師也沒走，而是揹着個手，繼續在教室裡慢慢地轉着，看着學生們繼續讀書。
我站在了前邊講臺上，把自己的書法教學用具都放好後，突發奇想，要不，我在這段的時間裡，給學生們隨便地讀一篇我以前寫過的勵志散文？這也算是我給學生們進行了思想政治教育了吧，也沒讓這段時間白費。
我把這個想法和胡鳳賢老師一說，問她是不是可以，胡老師馬上很高興地說：“那當然可以啊，豈止是可以，那簡直是太好了啊，我主持各種班會的時候，總想不好有什麼材料可用，你有這樣的文章那是多好！這等於是替我上了一節班會啦。”
於是，我打開了我的筆記本，找到了一篇自己親自寫的勵志散文，準備要給他們讀一讀了。