果然不出所料，第二節課女助教一廂情願地問同學們有沒有去過山西，除了一位山西考來的同學舉手外，沒有人反應。老師有點尷尬，調侃說要給主管山西的領導同志寫信，強烈要求開發豐富的旅遊資源，吸引省外遊客來飽覽三晉大地。她慢悠悠地從山西曆史講起，悉數各朝代赫赫有名的仁人志士，當說到明清時期的晉商時，頓時眉飛色舞。
沈青聽到老師提及商人，不禁皺起眉頭，輕輕告訴身邊的鄭曉蘭，遠在上海的家人都很反感投機倒把。鄭曉蘭驚訝萬分，摸了摸沈青額頭，說不敢相信，四人幫粉碎八年了，怎麼上海的叔叔阿姨們還會有這樣想法？自己家裡的哥哥姐姐無一例外都下海經商，哥哥上個月開了一家服裝加工廠，沒日沒夜起早貪黑，應該是自食其力的勞動者，屬於工人階級的一部分。
女助教無比自豪地讚美晉商，沒有這些披星戴月、忍辱負重的山西商人，就沒有明清古建築的燦爛輝煌。在外辛辛苦苦掙錢，榮歸故里後自然而然就想構築屬於自己的美麗家園。從此，一幢接一幢的古樸民居在山西境內鱗次櫛比地展開。和中國其它地方古建築一樣，山西民居也採用傳統的木樑來承受房屋的重力，堅硬的石頭和磚塊被工匠用來砌築護牆，而讓人歎爲觀止的是，完整的城鎮規劃基本運用類似圍棋棋盤的方正佈局，規整嚴密，平面中軸保持高度對稱，穿插其間的院落式民居呈現密閉式排列組合，內外迥異，主次有序。最大的優點莫過於屋頂裝潢精美雅緻，檐口製作構思巧妙，棟樑上的雕飾和彩繪也別具一格。
女助教的老家大同處於晉北地區，緊鄰NMG，氣候十分乾燥，旱情也很嚴重，早晚的溫度差異非常明顯，在山西地區算得上是寒冷區域。正是這種特殊的自然條件，使晉北地區的民居在排列上顯得簡單劃一和有條不紊。平頂屋面及木樁樣式的迎面開窗，給住戶帶來通暢的陽光照射和自由呼吸。同時爲保暖起見，磚木和厚土坯撐起了房屋結構的半壁江山。
介紹完自己的家鄉，女助教口乾舌燥，連忙抓起保溫杯，一股腦兒喝光杯裡的茶水。那雯朝沈青這邊瞄了一眼，意思是什麼時候講BJ四合院啊？沈青不置可否，只是含笑搖頭。
飲水後的女助教精神百倍，開始講解晉中地區的四合院。那雯絕望地向沈青哭喪臉。
對於四合院，女助教娓娓道來，晉中四合院有一個院子的，也有兩個和三個的。大院通常由幾個小院平行組合而成。每個院子有大門、倒座、過廳、垂花門、正房、廂房。由於固守封閉嚴謹的營造模式，山西境內的四合院從根本上凸顯了我國傳統的倫理觀念和道德準則。
那雯的擔心是多餘的，BJ四合院自然不會被老師錯過。女助教打破常規，神秘地笑着說，從來沒去過BJ的請舉手？無人舉手，看來人人都愛BJ天安門。那雯興奮地差點尖叫。女助教問那雯，BJ四合院最早從哪個朝代開始？那雯大聲回答：元代！好樣的，不愧是老BJ。