孫小鳳見丈夫還要說，就輕輕地扯了他一把，示意他聽孟文天說。
孟文天當仁不讓地說道：“星期日的菜就突出一個：水煮活魚。煮魚的鍋子要大一點，爭取每一個人能吃到半斤左右的魚。其他的就是佐菜了，不要上紅燒肘子這些肥膩的菜，就上你們這個臘豬肝，小炒羊肉，再炒兩個蔬菜，上幾個冷盤就行。”
孫小鳳一看孟文天一下把菜砍掉了三分之二，本來打定主意一切聽孟文天意見的她也不由擔憂起來，小心翼翼地問道：“文天，這菜的式樣是不是也太少了？桌子都擺不滿啊。”
孟文天笑道：“你要擺那麼滿幹什麼？你們又不是結婚擺大宴席，這次只是讓他們吃特色菜，讓他們加快吃飯的速度。再說，桌子上不還要擺酒水、飲料什麼的嗎？保證會擺滿。”
小夫妻倆相互對視了一眼，雖然依然一臉的狐疑，但還是點了點頭。
孟文天在這裡充當了一會領導，然後就離開了小飯店。
他生活也再次步入正軌——當然這種所謂的正軌只是針對他個人而言，對其他高中生來說，他是重新開始違反學校紀律，又開始了曠課。
現在的他不再看高中教科書了，通過這次考試，他發覺自己的高中知識已經掌握得差不多了，根本不需要每天都花時間去學習，只要在高考前突擊地複習一下就差不多。雖然不能保證考上全國一流大學，但考一個一本應該是沒多少問題的。
確實，他的這次月考成績不錯，而且高三12班的成績也出乎意料地提高了。
星期四晚上的學校會議室裡，不少班主任老師在議論着這次月考的分數。只聽一個班主任說道：“不可能吧，我知道高三12班的組織紀律變好了，但成績也不至於提高這麼快吧？這不是高歌猛進了嗎？”
馬清泉氣憤地說道：“王老師，你這話什麼意思？不相信我們班的學生。我們班這成績也沒有好到哪裡去，你這麼盯着幹什麼？不信，你去找監考老師調查啊。”
旁邊一個老師扯了馬清泉一下，說道：“老馬，算了。人家也只是說一說，誰叫你們班的總分平均分一下提高了三十多分，相當於每門課提高了五分，不說是他，就是我這個實驗班的班主任也眼紅呢。”
馬清泉說道：“你眼紅？你還不是每次都得意？你們高三1班和高三2班哪次不是把分數拉得遠遠的。”
這個老師笑道：“啊喲嘿，老馬，你們高三12班不會想跟我們兩個實驗班爭高下吧。”
馬清泉也笑道：“想，老子做夢都想。可是，可能嗎？我們班以前底子差，每門課平均分數及格都很少，現在他們都努力了，每門課只提高了五分，你們也沒有必要懷疑吧？”
舒月娥一直沒有做聲，現在聽了馬清泉的話，忍不住說道：“一個月就提高了十分，再等幾個月，你們還不快趕上實驗班了？……，只不過我還真不相信你們班能一直好下去。就某些人那種學習態度，其他人還不有樣學樣？”
馬清泉也早就受夠了舒月娥這幾天的冷嘲熱諷，反擊道：“舒老師，這個就不勞您操心了。現在我們班的學生對他佩服得很，不說他按時來參加了考試，成績好考的這麼好，就是他不來參加考試，其他同學也服他。對了，我還得感謝您給我們班送來了一個高材生呢。我馬清泉之前還真做夢都沒有想到，我們高三12班的學生也能殺進全校全五十名，呵呵。”
舒月娥哼了一聲，冷笑道：“哼，新開茅廁三日香，我就不信他的成績會繼續提高。真正見真章的還是高考。到時候我可擔心他高考成績不好，又在學校抓着這個打抓着那個揍的，到時候我看你馬清泉老師怎麼辦。”
馬清泉笑道：“你還真是操心得多啊，不怕容易老嗎？對了，我聽說還有一個叫林博的同學跟孟文天玩得好，他也想調到我們班來，你同意不？說不定又能爲我們班增加一個進入全校一百名的呢。”
舒月娥怒道：“你就做夢吧！”就在馬清泉等人以爲她不可能放人的時候，她卻說道，“馬老師，你想收林博是不是？那好，我把林博和柳敬亭都塞給你，他們兩個都孟文天的死黨，成績都一塌糊塗拖了我們班的後腿，你敢要不？”
一聽是孟文天的死黨，馬清泉笑道：“這有什麼不敢要的？只要你舒老師敢放，我就敢收。你放不放？”
舒月娥自以爲激將法成功，立馬說道：“放！……，而且這次班級平均分……”
話音未落，旁邊一個老師不幹了，說道：“你們兩個啥意思？還懂不懂規矩？現在月考都結束了，你們還想幹什麼？隨意調動學生的班級我算忍了，你們還想把這次月考的分數也調動，是不是太過分了，這不是欺負人嗎？”
確實有點欺負人。
要知道現在老師的獎金可是與學生成績掛鉤的。
對於兩個試驗班和高三12班，幾個普通班的老師是從來不在乎的。因爲這三個班級不是成績太好讓人只能仰視，就是成績太差根本不用擔心。
但其他九個班級的班主任卻一直是咬牙比着幹，都希望自己的班級能在普通班中表現好，佔據前兩位。因爲這九個普通班的成績基本不相上下，有時候這個班級在月考中上竄兩個名次，而在下一次月考中就有可能跌下去三個名次，總分成績相差不了多少，有時候一個擠在一起的排名也就是一分兩分的區別。
所以，這九個班的班主任相互盯着其他班級，生怕其他班級把成績不好的學生藏起來不參加考試，也怕有的班級讓外面成績好的學生來代考。
現在舒月娥把兩名差生趕到高三12班，對於馬清泉來說只有好處沒有壞處，因爲他們班的成績反正是垃圾，林博他們的成績再怎麼不好也比他這個班級的平均成績好，他們加進來只會擡高這個班級的平均分，斷沒有拉低平均分的道理。
即使拉低平均分，馬清泉老師也不怕：自己班級的名次反正已經墊底了，怕什麼？難道名次還能出現負數不成？
所以他對進不進差生無所謂，對林博進來，他反而高興自己跟孟文天又多了一層關係。
可相對馬清泉這個班級無慾無求而言，舒月娥所在的班級就不同了，她把成績差拖全班後腿的林博、柳敬亭趕出去，就相當於甩掉了兩個包袱，她所在班級的平均分就能上升。
如果她只是想甩掉兩個成績差的，剛纔那個老師可能心裡有點不舒服，有點嫉妒，但不會說什麼。問題是現在他班的成績跟舒月娥班的成績相差很小，能夠壓住她的班級已經屬很幸運的了，可如果這個時候舒月娥把拖累平均分的兩個差生甩掉，還修改她班的平均分，那她班的排名就有可能超越他，他的獎金也就減少不少，他自然不幹！
舒月娥也覺得自己做的不厚道，不過她可沒有道歉的習慣，說道：“這是馬老師要這麼做的，他想提高他們班的平均成績，與我沒關係。哼，不改就不改，我們下一個月再比。”
馬清泉差點一個趔趄，心道：姓舒的，你推脫責任的本事還真大啊，這不是睜着眼睛說瞎話嗎？我現在已經穩拿學校進步最快的班級獎了，還會在乎讓林博、柳敬亭進來提高我班的平均成績？他們的成績肯定是不好，就算拉高我班的成績，能拉高多少？
不過，他沒有跟舒月娥爭辯，他擔心自己一說話，舒月娥或許就會慚愧得不把林博和柳敬亭送過來。再說，這裡的老師哪個也不是傻瓜，誰做什麼了難道沒有人知道？
會議室的幾個老師都笑了笑，都沒有再說什麼。
倒是舒月娥卻一副不以爲然的樣子，大模大樣地走到馬清泉跟前，伸出手對馬清泉說道：“把孟文天的成績單給我看看，我看他那門課舞弊了。”
馬清泉將成績單一股腦往她面前一遞，不滿地說道：“舞弊？你知道他身邊坐的是什麼人？你要不要查看他試卷啊。”
舒月娥沒有理馬清泉的話，她拿起成績單看了一會，皺着眉頭：“怎麼可能？他其他課都這麼高分，怎麼就物理、化學的分數這麼低？……，我是說他這兩門課怎麼拉了他這麼多後腿。”
馬清泉說道：“我怎麼知道。”但是，他還是忍不住興奮地說道，“如果他這兩門課都提上來，他的總分就會進入全校前十名。……，對了，舒老師，孟文天以前的物理、化學成績怎麼樣？”
舒月娥不解地再次看了看成績單，接着回答道：“他以前就是數理化成績還可以，就是靠背誦的科目成績很糟糕，可是現在他那些靠背誦的科目都一下提升了，爲什麼原來好的反而沒有提升。……，可他的數學怎麼又是滿分呢？這也不是靠背誦的科目啊。”