3國中生作證性霸凌竟被記過　李彥秀批校方草率結案

▲臺北市某國中發生性霸凌事件，有同學見義勇爲作證確遭記過。（圖／記者黃瀞瑩攝）

記者黃瀞瑩／臺北報導

臺北市某國中傳出脫褲撫摸生殖器的性霸凌案件，3名同學替被害人作證，卻遭性別平等委員會處以小過2支，同學大喊不公平，「沒有做爲什麼要被罰」，該班導師則按照考覈委員會以記過處份，並在新學期更換導師，校方則承諾將重啓調查，臺北市議員李彥秀批評，校方草率結案，讓學生承擔「莫須有」罪名，公親變事主。

據瞭解，事發當時是午休時間，該名同學正坐在教室前方吃午餐，聽到後方傳來吵雜聲，而掃具間則有幾名同學在裡面，並以窗簾遮蔽，當時不以爲意，隔天聽到同學聊天才知道發生霸凌事件，事後導師詢問有誰知情，3名同學勇於作證，卻被性別平等委員會處以小過2支，原因是「沒有出言制止」，而其餘動手的6名學生中，分別被記1大過及2小過處份。

該名同學表示，班上約有30人，平常都是同一批學生在霸凌他人，過去看過發生多次脫褲子的不雅行爲，這是卻因沒有制止被要求寫悔過書、記過，「真的很不公平」，該生的父親則說，明明就做對的事，卻被記過，6月中知道處份後，很擔心孩子在升學管道上會被扣分。

李彥秀表示，性平會由3位委員組成，前後對相關學生進行10次訪談，最後卻僅以8名學生的證詞就草率結案，並認定見義勇爲學生與主事者同屬「共同正犯」，一口咬定圍觀未制止，經家長申覆後，目前可能由「共同正犯」改爲「幫助犯」。

校方則迴應，「幫助犯」的法定定義表示，事前雖不知情但營造不友善的環境，造成犯罪事實，使受害者害怕，因爲證詞顯示該生有圍觀事實，並未出言制止或是有更積極地處理行爲，因此改以「幫助犯」定義處份，校方也承諾，未來將重啓調查，迴歸性平會討論，1個月內組成調查小組，校長則說：「該負責的部分我會負責。」