56.8%受訪青少年想投身航天事業 47.2%受訪青少年長大想當航天員
這次神舟十二號飛行乘組出征太空，讓很多青少年對航天事業燃起了強烈的興趣和好奇心。中國青年報社社會調查中心通過問卷網，對2047名14-35歲青少年進行的專項調查顯示，98.3%的受訪青少年會關注航天事業。看到此次神舟十二號飛行乘組出征太空，65.9%的受訪青少年表示，自己對航天事業也有了強烈的興趣和好奇心，希望今後也能爲航天事業作出貢獻。47.2%的受訪青少年表示，長大想當航天員。56.8%的受訪青少年想投身航天事業。
本次受訪青少年中，00後佔40.0%，95後佔29.7%，90後佔21.6%，85後佔8.7%。
65.9%受訪青少年表示對航天事業有了強烈興趣和好奇心
某高校輔導員李輝（化名）從小就對航天感興趣，小時候買的飛船模型，至今還在家裡擺着。最近，他打算買點和航天有關的文創產品。“我國航天事業已位列世界前列，我覺得，瞭解我國航天事業的發展進步，是每一箇中國人的必修課”。
看到此次神舟十二號飛行乘組出征太空，65.9%的受訪青少年表示，自己對航天事業也有了強烈的興趣和好奇心，希望今後也能爲航天事業作出貢獻。32.3%的受訪青少年有一些興趣和好奇心。僅1.9%的受訪青少年沒有興趣。
安徽蕪湖某中學班主任魯玉琳，近期打算帶學生參觀航天相關的展覽，向他們科普航天相關知識，爭取在學生心中樹立起一個遠大的目標。
科研工作者王俊傑一直期待，他工作研究的領域能夠幫助或應用到航空航天，“也算滿足我小小的心願吧”。這個週末，王俊傑準備和朋友去參觀航天相關博物館和展覽，直接去現場感受我國載人航天的歷史時刻。
山東某高校大四學生胡慕辰，一直在通過網絡關注中國航天的最新動向，時刻爲中國航天加油。“B站科普區有些up主（指在視頻網站、論壇上傳視頻音頻文件的人――編者注）做的解說很不錯，有機會我要去惡補一下新知識”。
調查中，98.3%的受訪青少年都會關注航天事業。具體說來，62.5%的受訪青少年會參觀相關展覽，60.1%的受訪青少年會聽相關課程、講座。其他還包括購買相關科普書籍（56.8%）和周邊產品（25.8%）等。還有35.0%的受訪青少年會爲從事相關航天科學研究作準備。
調查中，58.4%的受訪青少年表示逐夢問天的航天事業十分具有魅力。
胡慕辰一直記得小時候在書本上看到楊利偉，這是他第一次看到航天員，“那時就感覺他非常帥氣，非常欽佩他可以去太空成爲第一個中國太空人”。
看到航天員在太空中進行教學，向地面上的學生演示一些簡單的物理現象，遼寧本溪某小學教師何書影感到非常羨慕，“我自己也是教書的，要是有一天也能夠在太空教學，就太有意思了”。
李輝小時候在書店看到一本漫畫，講的是一羣少年航天員爲了獲得前往國際空間站的名額，在航天中心展開了嚴酷訓練與激烈競爭。他看得熱血沸騰，非常羨慕漫畫中的主角。後來從書上知道了我國的楊利偉，看新聞知道了費俊龍、聶海勝等航天員，才覺得，英雄原來就在我們身邊。
56.8%受訪青少年想以後投身航天事業
魯玉琳最近時常想起樑守��先生，他是中國航天事業奠基人之一。聽說他年輕時獲得了美國麻省理工的碩士學位，本可以在美國繼續深造，但他選擇放棄了舒適、優越的學習工作環境，回到當時一窮二白的祖國。
胡慕辰非常敬佩楊利偉。他說，我國2003年發射載人航天飛船，是第一次嘗試，楊利偉憑藉自身超人的素質和勇氣，完成了這一任務，值得我們學習。
何書影很敬佩兩位女航天員，劉洋和王亞平。她們作爲女性，能克服那麼多艱苦的訓練成功上天。“這纔是真正的獨立女性，也讓我們爲之驕傲，想要成爲她們那樣優秀的人”。
王俊傑印象深刻的還有劉旺，2012年他出色地完成了我國首次手控交會對接任務。本來按照工程設計要求，兩個航天器在對接時的姿態角偏差在4到5度就可以了，但在訓練時他卻堅持按0.2度的偏差嚴格要求自己。他在進行了1500多次手控交會對接訓練後，成功率保持在100%。“這種嚴於律己、求真求實的精神真的令人欽佩”。
調查中，39.2%的受訪青少年表示航天人的事蹟具有激勵意義。
作爲計算機科學與技術專業的學生，胡慕辰感覺，航天科學離不開計算機相關知識，很願意爲祖國的航天事業貢獻自己的力量。“如果真能爲航天事業作出貢獻，我會感到無比榮幸”。
王俊傑現在所做的研究，就是和航空航天息息相關。“航空航天的魅力在於探索未知的事物，你永遠不知道前面的東西是什麼，發現未知的喜悅是常人難以想象的”。
調查中，47.2%的受訪青少年表示，長大想當航天員；56.8%的受訪青少年想以後投身航天事業。
之所以對航天事業感興趣，74.0%的受訪青少年是出於對未知宇宙的好奇；67.5%的受訪青少年表示能夠提升國家實力；54.1%的受訪青少年表示，是因爲可以造福祖國人民。