教育部部長陳寶生：線上線下綜合治理校外培訓機構

中國教育報-中國教育新聞網北京3月12日訊（記者 柯進 禹躍昆 劉博智 崔斌斌) 今天上午，教育部部長陳寶生在兩會第四場“部長通道”回答記者“學校減負，社會增負”有關問題時表示，減負遇到了新問題，戰場轉移了，方式變異了，教育部高度重視這個問題，下一步將線上線下綜合治理，一定要把負擔過重的問題治理好。

陳寶生說：“去年2月，教育部聯合四部門出臺治理整頓校外培訓的文件。從那時開始，我們分四個階段對校外培訓機構進行綜合治理。”

這四個階段，一是排查，我們共排查了40.1萬所培訓機構，搞清底數；二是整改，在40.1萬所培訓機構中，27.3萬所培訓機構是有問題的、不合格的，整改就是對27.3萬所機構進行治理，給它治病；三是規範，去年8月，國辦發佈培訓機構規範發展的意見，對校外培訓機構發展作出了整體設計、頂層設計，有了制度和規矩，以後校外培訓機構治理就要按照這個文件的要求來推進；四是鞏固，現在做的事就是鞏固整改成就，27.3萬所有問題的培訓機構，已經整治了27萬所，超過98%的機構得到整改。

陳寶生說：“但是在整改的過程中，有一些培訓機構轉移陣地，把戰場開到了線上。減負工作，原來叫作‘校內減負校外增負’，現在叫作‘線下減負線上增負’。這是一個新問題，戰場轉移了，方式變異了，我們高度重視這個問題，已經會同有關部門開始研製綜合治理的文件，不久就會發布，在這個文件出來之前，我們將比照線下治理的措施，對線上的培訓進行規範，一定要把負擔過重的問題治理好。”

3月12日，十三屆全國人大二次會議在北京人民大會堂舉行第三次全體會議。這是教育部部長陳寶生在“部長通道”接受採訪。 新華社記者 殷剛攝

3月12日，十三屆全國人大二次會議在北京人民大會堂舉行第三次全體會議。這是教育部部長陳寶生在“部長通道”接受採訪。 中國教育報-中國教育新聞網記者 張學軍攝