「教育部設計老師」 學生突襲潘文忠抗議兼任教師權益
▲學生團體7日向教育部長潘文忠抗議兼任教師工作權。（圖／翻攝淡江學生聲援兼任教師小組）
兼任教師權益風波再起！教育部長潘文忠7日出席「藝術與設計人才培育成果展」時，學生組成的聲援小組突襲抗議，甚至在潘文忠致詞時衝到臺前、高舉標語，並怒吼「大學生設計藝術、教育部設計老師！」學生們遭工作人員請到一旁後，仍在潘文忠離場時向前痛批「教育部是把兼任教師當廉價勞工嗎！」
最早爆出兼任教師議題的淡江大學在公告消息之後，學生就自發性組成聲援兼任教師小組，7日的突襲抗議行動就由他們領銜；另外參與的團體還有反教育商品化聯盟、世新勞權小組、高教工會青年行動委員會共10多名學生。學生們表示，兼任教師不是「彈性需求」，教育部用看似優惠的「聘任辦法」來包裝沒有提供「續聘保障」的事實，面對錯誤的政策毫無悔意，只爲了照顧經營者的成本獲利。
▲教育部長潘文忠在「藝術與設計人才培育成果展」致詞。（圖／翻攝淡江學生
淡江聲援小組指出，教育部一直拿學生受教權做爲藉口，但沒有保障老師的工作權，又哪來學生的受教權？兼任教師在教育部長期忽視、錯誤開放4個兼任抵1個專任的情況下，早就不是大學校園中「補充性、替代性」的人力；各校爲了成本考量大量聘用之後，現在專、兼任教師的比例幾乎各佔一半。但負責的教學範圍與專任教師同樣重要，卻依然處在沒有勞動保障，可以「呼之即來、揮之即去」的窘境裡。
淡江小組說，許多人質疑爲什麼兼任教師不去考專任教師缺？但大學爲了壓低成本，即使課程有龐大需求也不設置專任缺，然而教育部不思考增加專任教師的具體方案，反而提出沒有實質保障的「聘用辦法」，持續放任大學端打壓兼任教師，「這是在保護學生嗎？」
潘文忠則在活動結束離場時，主動停下來向學生們迴應，適用勞基法還在討論階段，要通過需要一定的社會共識，但兼任教師的保障不能等，教育部先訂定相關辦法給予保障，「絕對會照顧所有的兼任老師」。但學生仍質疑，兼任教師爲什麼不能像勞工一樣享有續聘保障？雙方溝通超過5分鐘仍沒有共識， 潘文忠先行離場後，學生代表表示會追蹤潘文忠公開行程、持續抗議。