柳傳志被選入小學教材，合適嗎？

厲害了，柳傳志的故事被編入了小學教材。今年以來，中小學教材的事件在網絡上引起了廣大人民羣衆的強烈關注，如今餘溫尚在，今天又一個雷爆出來了。

著名的企業家——柳傳志先生，業界教父級的人物，他的故事被選入了福建省中小學《誠信教育》一年級的教材中。

而且，他的故事還被安排在整本教材的第一篇，可是其影響力有多大。文章的題目叫《守時的柳傳志》。

這是啥意思呢？是讓我們學習柳公好榜樣嗎？守時？古今中外誠實守信的名人、偉人，何止千萬，難道找出一個典型人物來就這麼難嗎？真地就找不到第二個更合適的人了嗎？

還是說找不到更能夠適應這個時代的著名人物了？一個商人、一個企業家，被當作道德模範來供人學習和瞻仰，他真的配嗎？

關於他的爭議目前還沒有定論，此處姑且不作評價。但我認爲：被選入教材作爲道德標杆的模範，不宜選取尚在人世、還沒有蓋棺定論的人物。

如果將來有什麼說法，那怎麼辦？全部推倒重來，說我們前面說的都不對？

不知道究竟是哪位主編、哪位大師，這麼獨具慧眼，選取了這麼一個炙手可熱的人物。

最後，偷偷地告訴大家一個秘密：我這個人，一向也都很守時的！麻煩哪位認識教材主編的幫我說一聲，看下明年的課本能不能把我的故事也編進去。