讓學生展現自信 臺南super教師陳妍如創新教學很給力

臺南市曾文家商老師陳妍如（右三）優質化創新教學，獲選SUPER教師，將代表參加全國決選。圖／陳妍如提供

獲選SUPER教師的臺南市曾文家商老師陳妍如，課堂充滿活力，除了科技融入，並結合桌遊、文字、圖像、聲音和影片等多種媒介，適應不同學生的學習風格，不僅豐富了教學內容，也讓學生能從多角度理解和掌握知識。她分享，只有持續地優化課程且去蕪存菁，纔是提升教學效果的關鍵。

課堂外，陳妍如將每課單字拍成影片上傳Youtube，讓學生課後可隨時觀看，彌補課堂中不足或忘記的部分。她並利用課餘時間指導學生參加PVQC專業單字大賽，曾榮獲設計羣、商管羣、餐飲羣的全國冠、亞軍佳績。

陳妍如說，在教學旅程中，有幸透過自己舉辦的 52 場與英文教學直接或間接相關的工作坊以及線上研習，深入學習到英語教學的各種心態和技巧。這一路上，感謝那些優秀的英文老師和各學科的同仁，他們的無私分享在教育這條道路上爲大家提供了莫大的支持和啓發。

能夠將自己現場的教學經驗，特別是英文課堂的實作和教學策略，分享給其他高中職的英文科老師，是一件非常有意義的事情。陳妍如說，希望自己的分享能提供老師們實質的幫助，讓他們在教學路上有更多人的支持；「這些分享「不僅是專業的交流，還讓我感受到教育共同體的溫暖和力量。」

陳妍如也分享，回顧過去的教學實踐，從學生反饋中學習與成長， 並意識到只有持續地優化課程且去蕪存菁，纔是提升教學效果的關鍵。每當看到原來害怕英文的技高學生在課堂上勇敢地使用英文，克服挑戰，「我便深深地滿足，這不僅是學生的成就，也是自己不斷探索與創新教學方法的見證。」