是怎樣的一個社會，逼出鄭捷這樣的生命狀態？
北捷殺人血案震驚社會，外界都對兇嫌鄭捷的成長過程充滿疑惑，爲何看似和一般大學生沒有差異的年輕人，會成爲冷血殘酷的恐怖分子？成長的過程中整天喊「殺」，父母跟家長難道不曾關心？精神科醫師王浩威25日在臉書上引用同業人員的經驗PO文指出，孩子雖然是生活在家裡或是在學校，但從沒有被父母、老師或其他同學真正地看到、感受到真正的自我，逐漸變成「透明存在」，成爲社會的隱憂。
王浩威在臉書上發表「是怎樣的一個社會，逼出鄭捷這樣的生命狀態？」文章指出，不少學校老師會將這些不夠「常態」的孩子們當作是一種負面的負擔，因此誇大錯誤、嚴格管教；家長雖然不斷以各種方式抱怨「怪獸老師」但以老師們的立場，恐怕也覺得對方是「怪獸家長」，親師溝通愈是不良，往往變成無助與惡性的循環，「孩子愈來愈受挫、退縮，也愈沒被聽到他們的聲音，又該怎麼辦？」
▼現身捷運站跪地道歉，鄭捷父：對兒痛心萬念俱灰，請速審速決。（圖／東森新聞）
王浩威在文中也引用德國童書及日本社會的用詞提到「罐頭孩子」及「透明的存在」等想法。爲什麼是「罐頭孩子」呢？因爲多數孩子的內心世界從來沒被真正的注意到，大人只是在乎小孩究竟是屬於可以「讓他們光采的好孩子」（像小說裡罐頭工廠所出產的孩子一樣的好），或是「讓他們丟臉的壞孩子」。
然而，在父母這種思維的管教方式下，孩子自身最重要的部分，也就是屬於「人」的部分，卻不知不覺消逝。這樣的不存在，日本的社會則是用「透明的存在」來形容。他們真正的想法、心情、困難，爲什麼要憤怒或撒謊，甚至他爲何要表現這麼好……「而這一切，都不見了」。
《透明的存在 》全文★王浩威
１、蔡伯鑫醫師是一位年輕的精神科醫師，某天看完診後，在他的臉書上寫下這樣的內容：「今天夜診，碰到兩個家長都遇到親師溝通的問題。
「兩個孩子都是智商比平均還低的注意力缺失過動症，也都在吃藥。一個國中生，一個國小中年級。「國中生那位，班導屢屢誇大孩子的錯誤（例如：不小心掉東西發出聲音，就被寫聯絡簿：『影響其他孩子的受教權！』），還當全班同學面前取笑孩子的身材，事後寫聯絡簿則說：『只是開玩笑，沒有惡意，不要只聽孩子的片面之詞。』
「另一個國小生，則是班導認爲一直說謊（犯小錯不敢承認；一會兒說有寫作業，一會兒又說沒寫等等），於是就處罰孩子一個人在隔壁空教室大半天。孩子後來怕到大哭，到現在還是不停摳手，變得犯錯後更不敢說話。「前一個家長去找輔導老師求助，結果班導隔天在聯絡簿上語帶不滿地指責家長不該找『第三者』傳話。家長說，就是過去的經驗，猜想直接找班導，她不會接受，甚至會有衝突呀。
「後一個家長找資源班老師求助，得到的建議是：『1.轉學；2.自學；3.你要怎樣就怎樣，就不要管了。』隔天班導跟媽媽說：『資源班老師說妳很生氣。』媽媽忍不住問：『資源班老師是在挑撥離間嗎？』」
這位年輕的兒童精神科醫師寫說：「唉，坐在診間聽這些家長不斷抱怨怪獸老師，但也忍不住想，那些老師們會不會也覺得他們是怪獸家長呢？親師溝通愈是不良，往往變成無助與惡性的循環。有孩子愈來愈受挫、退縮，也愈沒被聽到他們的聲音，又該怎麼辦？」
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