體育特長生挨批連寫兩首"改過詩" 老師震驚！
對中小學生來講，作業，就是個“定時炸彈”，要是不好好寫甚至沒寫完，即便僥倖沒有在家“引爆”爹媽，也會在第二天“引爆”老師，引來一陣暴風驟雨般的怒吼。
每當這種時候，學生應該怎麼辦？
昨天（11月21日），錢報記者聽說了杭州筧橋實驗中學初二男生小徐的神操作——寫悔過詩，向老師致歉。
初二男生漏寫作業惹惱老師
連寫兩首“改過詩”
事情要從上週末說起，小徐的家庭作業裡，有三道語文題目，他覺得特別難，想了好久沒有想出答案，於是想着放一放，先把其他作業寫了。結果這一放，直接就把題目忘在了腦後。本週一早上交完作業，他就被教語文的江桂馨老師叫到了辦公室。
這已經是本學期小徐第二次漏做作業了，所以江老師決定“嚴肅”處理。於是，她擺出一副很生氣的樣子對小徐說：“這次作業又漏題了，老師很生氣，你要怎麼彌補？”
江老師原本只想讓小徐把作業補好，小徐的字寫得不太好，又佈置了400個字的練字任務。沒想到，當天下午，小徐花半個小時寫了一首《悔》，連同補好的作業一同交了上來，還在辦公室聲情並茂地朗誦給老師聽，想逗江老師開心：
可是這首詩貌似沒有逗樂江老師。
“江老師聽完我的詩，還是一臉嚴肅，她說自己的氣只消了三分，還有七分沒有消。”小徐說，放學回家後又花一個小時寫出了《悔》2.0版，希望能把老師的另外七分的氣消下去。
《悔》2.0版如下：
庸生前夜不當績，作業總是漏三題。
次日江公良多火，怒吼羣雄聚筧實。
三步並作兩步走，馬上下跪拜江公。
今日立下軍令狀，三題不作提頭見。
老師說
當時就被震驚了
當然了，小徐事後坦白，自己挖空心思寫這首詩，其中第三句“次日江公良多火，怒吼羣雄聚筧實”，是有深意的。因爲第二天就是筧實中學的家長會，他擔心江老師還在氣頭上，會爲了這事在爸媽面前參他一本。
小徐還說，自己之所以選擇寫詩討老師歡心，是因爲最近語文課正好在學習寫古詩，他漏寫的三題也正好和古詩有關，所以就試着寫一首古體詩讓老師消消氣。
《悔》2.0版出來後受到了江老師的好評，“說實話，聽到他念的第一首詩時我就被震驚了！覺得這個孩子很有才華，但是想着不能讓他覺得有才華就可以爲所欲爲，基本的作業規範還是要遵守的，所以我就說氣還沒消，只是爲了讓他了解不做作業是要承擔後果。”
江老師笑着說，沒想到誤打誤撞，有了這首讓辦公室所有老師都哈哈大笑的《悔》2.0版。
當然，小徐寫詩最初的目的可能要落空了。這個師生間的有趣故事在浙江24小時APP上刊登後，有網友留言說：“這首詩一寫，不僅他爸媽知道漏了題，連我們也知道了。”
還有些網友，將這個師生間的有趣故事，活生生帶偏了。網友“王翠香”說：這字是小學一二年級寫的麼？估計被我們老師看到，卷面就要先扣掉幾分。
小徐付出比常人更多的努力
看到小徐寫的詩，大家一定覺得他文采斐然，八成是班裡的語文課代表。但事實上，他是一名體育特長生。但小徐從小語文就特別好，小學二三年級開始迷上文言文，特別喜歡讀《論語》和屈原的《離騷》，而且還很喜歡寫作文。
“寫作文最重要的就是要有思想，要有表達的慾望，我是一個比較有主見的人，對一件事都會有自己的觀點。”小徐笑着說。
小徐體育好，語文等各科綜合成績也很不錯，所以在同學們眼裡，他是個“神”人。但好成績卻來之不易，小徐說，現在自己既要忙着體育訓練，又要兼顧學習，經常會覺得力不從心。
“每天訓練完，累得沒力氣了，作業寫着寫着就開始打瞌睡。有一次，我因爲犯困，作業實在寫不下去，於是想着設個鬧鈴，先休息一兩個小時，然後起來接着寫，結果到了時間，鬧鈴沒響，一直睡到晚上11點，還有一大堆作業沒寫，只好熬夜寫完。”小徐無奈地說。
“我喜歡體育，假如要在體育和學業間做選擇，可每次成績一落千丈，我又不甘心，還是決定兩者兼顧，再苦再累也有意義。”小徐說。