協助早療學童 光仁中學成立知覺動作教室

由臺北永東扶輪社與光仁中學合作向國際扶輪爭取補助的全球指標型計劃知覺動作教室。（葉書宏翻攝）

永和耕莘醫院小兒科主任周彥廷（右）幫光仁中學特教班學生測試平衡感。（葉書宏翻攝）

依據國內醫學統計，臺灣地區在幼兒成長髮展過程中，有17％出現感覺統合失調。臺北永東扶輪社與光仁中學合作，以「運用感覺統合訓練提升孩童基礎學科學習成效計劃」，向國際扶輪提出申請，經過近一年嚴格審覈，成爲全臺唯一獲得全球指標型計劃，獲得核發5萬5327美元，在光仁中學成立感覺統合訓練中心，將運用醫療團隊來爲感覺統合失調的幼兒進行早期療育，以協助新北市學童改善感覺統合失調的障礙。

光仁中學校長江書良表示，光仁是天主教學校，董事會秉持天主愛人的精神，在學校成立特教班，專爲有身心發展障礙的學生，提供專業的特殊教育，這次非常感謝臺北永東扶輪社，向國際扶輪申請成立感覺統合訓練中心，學校也特別撥出2間近百坪的空間做爲「知覺動作教室」，並與永和耕莘醫院等專業醫療團隊合作，提供板橋地區甚至新北市有早療需求的學童使用。

永東扶輪社社長林正銘表示，全球127個國家共3萬多個扶輪社，要獲准成爲全球指標型計劃，非常不容易，不僅過程繁複嚴謹，同時要自籌2.6萬美元，才能獲得最後核發5萬5千多美元、摺合新臺幣172萬多元的補助。

林正銘表示，成立感覺統合訓練中心有三項目標，包含設立知覺動作教室、成立醫療團隊和加強社區宣導等，在該社社區主委宋明超等人的努力下，這些目標希望能一項項達成。

新北市政府教育局主秘歐人豪、市議員劉美芳，及國際扶輪3481地區秘書長遊秀文，以及雙和、中和圓通、臺北大世紀、信義、建宗等友社均蒞臨參加知覺動作教室揭牌儀式。

知覺動作教室揭牌後，由永和耕莘醫院小兒科主任周彥廷帶領光仁中學特教班學生示範，包含擲球訓練手眼協調，穿越圓筒訓練平衡感等，周彥廷表示，有感覺統合障礙的孩子要及時接受早療，6歲以前是發展遲緩治療的黃金期，3歲以前若確診即接受治療最爲理想，中心將結合職能治療、物理治療及語言治療等專業人員，一起爲新北市的學童服務。