一位村小校長的“三個計劃”

2月12日是江蘇省高郵市三垛鎮司徒小學的報到日。報到結束後，23名留守兒童回到了學校爲他們精心打造的“留守兒童之家”，收拾行李，整理牀鋪，迎接新學期。看着學生們開心的樣子，校長張玉明嘴角情不自禁地上揚。

近年來，因家長外出務工等原因，一些學生存在家庭教育缺失的情況。從事鄉村教育36年的張玉明看在眼裡、急在心中，暗下決心爲留守兒童做些事。2021年11月，張玉明提出讓留守兒童吃住在學校，由學校來照顧孩子們的衣食起居。隨後，張玉明通過朋友圈廣泛發動社會力量解決經費難題，共同建起“留守兒童之家”。

“放假期間，家裡有什麼困難，我們都可以搭把手。”假期裡，張玉明和黨員教師們踏上了家訪之路，開展入戶慰問活動。家訪中，張玉明發現不少學生家裡仍在使用多年前的電熱毯、“小太陽”等電器取暖，存在線路老化的安全隱患。他迅速啓動“小家電更新計劃”募集資金，僅兩個小時，就募集了16000元愛心捐款。教師們分頭行動，用3天時間爲學生置換了安全電器。“雖然個人的力量有限，但只要社會持續關注，定能幫助這些家庭走出困境。”黨員教師吳生標說。

大年初七剛過，家長們陸續復工。離別將至，不少留守兒童產生了“節後分離焦慮徵”。爲了緩解學生們的情緒，張玉明啓動了“撫心計劃”。“我們來自同一個村，計劃實施起來相對便利。”張玉明告訴記者，教師會有針對性地前往留守兒童家中，陪學生做遊戲，瞭解他們的身心狀況，認真傾聽他們的心聲。

新學期開學前，張玉明和教師們忙着啓動第三個計劃——“留守兒童之家煥新計劃”，爲學生準備牙膏、牙刷等生活必需品，制訂新學期的學習計劃。“我們還計劃邀請學生家長到校，召開校家社聯席會議，共同關注學生的心理健康。父母不在身邊，我和老師們就是孩子們的臨時監護人。”在學校這個大家庭裡，張玉明和教師們用愛守護着每一個留守兒童，讓他們在新的一年裡感受到溫暖，懷揣着希望，追逐着夢想。

《中國教育報》2025年02月15日 第01版

作者：本報記者 阿妮爾 通訊員 王小亮