中山大學新華學院舉辦首屆“教師課程說課大賽”

爲落實學校2018年春季工作會議上確立的“抓重點 補短板 強特色 固本培元厚內涵”工作要求,中山大學新華學院於11月份在全校開展以“以本爲本,打造金課,追求卓越”爲主題的“教學質量月”活動。“教師課程說課大賽”作爲教學質量月的重要部分,旨在引導我校廣大中青年教師不斷提升教學設計水平,促進課程建設,提高課程教學質量,營造濃郁的相互學習、共同成長氛圍。首屆“教師課程說課大賽”歷時一個月,經過院系推薦、學校督導教案評審等環節,王丹妮胡美曹金蓉羅亮梅等22名教師一路過關斬將,進入決賽

12月12日下午,中山大學新華學院首屆“教師課程說課大賽”決賽在東莞校區定靜樓①舉行。本次比賽分爲公共必修課組、文法藝組、經管組與理工醫組四組同時進行,各自評比角逐。教務處處長尹小川主持大賽,李中生校長主持頒獎儀式王庭槐校長、藍永金副校長、楊衛華副校長、許淑銳副校長及各教學單位的負責人、學科帶頭人、各院系師生代表觀摩了本次說課大賽。部分職能部門的負責人、管理人員也到場觀摩學習。

參賽教師準備精心,教學效果精彩紛呈。經過激烈角逐,最終徐應祥、曹金蓉、顏金花、黃洛瑩獲得我校首屆“教師課程說課大賽”一等獎;周亭陳秋麗楊倩、陳千獲得二等獎;王丹妮、陳銳娥李妙黃敏、胡美、付晶邵言言張彥程露、陳綺雯、苗玉坤、羅亮梅、許彩玲陳芳娌獲三等獎

獲獎情況

王庭槐校長(右一)與中山大學原副校長陳汝築(左一)共同爲一等獎獲得者頒獎 (左起:陳汝築、曹金蓉、顏金花、徐應祥、王庭槐)

楊衛華副校長(左一)爲二等獎獲得者頒獎 (左起:楊衛華、楊倩、陳秋麗、周亭)

許淑銳副校長(左一)爲三等獎獲得者頒獎 (左起:許淑銳、羅亮梅、黃敏、胡美、陳綺雯、陳芳娌、許彩玲、付晶、陳銳娥、李妙 、張彥、王丹妮、邵言言、程露、苗玉坤)

王庭槐校長髮表講話

李中生副校長主持頒獎儀式

教務處尹小川處長主持決賽

外國語學院曹金蓉老師展示《英美文學》課程設計

體育部胡美老師說課過程現場演示教學要點

評委老師認真打分

學校領導高度重視此次大賽,親臨各分會場觀摩指導

參賽老師與評委互動

中山大學陳汝築教授作點評發言

董麗明副教授作點評發言

周開國教授作點評發言

參賽老師與學校領導、評委嘉賓合影留念

百年大計繫於教育,教育大計繫於教師。爲貫徹落實《教育部關於狠抓新時代全國高等學校本科教育工作會議精神落實的通知》、《中共教育部黨組關於認真學習貫徹全國教育大會精神的通知》等文件精神,落實學校2018年春季工作會議上確立的“抓重點補短板強特色固本培元厚內涵”工作要求,中大新華學院舉辦了首屆“教師說課大賽”。通過比賽,引導廣大中青年教師不斷提升教學設計水平,提高課堂教學質量,展示我校教育教學改革成果,促進教師教學互動與交流。力爭造就一支師德高尚、業務精湛、充滿活力的高素質專業化教師隊伍,爲培養德智體美全面發展的社會主義合格建設者接班人打造優秀“領航者”,進一步促進我校本科教育教學質量的整體提升。

王庭槐校長認爲,作爲一名教育者和高校管理者,我們要進一步明確教育目標,堅持貫徹教育部提出的“以本爲本、迴歸常識、迴歸本分、迴歸初心、迴歸夢想”理念;堅持發展依靠人才、人才依靠教育方向;堅持中國特色社會主義教育發展道路,實現中華民族偉大復興的中國夢。王校長在大賽上強調,首屆說課大賽圍繞“說教材、說教法、說過程、說觀點、說實例、說作用”來進行展示,對中青年教師們深化教學認識、探討教學方法、提高教學效率、促進學科間互相學習有很大的幫助。同時,也希望通過此次比賽,中大新華的老師們可以樹立“紮實學識、言傳身教”的教育理念,當好學生的“引路人”。

“以本爲本,打造金課,追求卓越”

教務處尹小川處長表示,作爲本次大賽的承辦方,大賽“以本爲本,打造金課,追求卓越”爲主題,目的是促進我校中青年教師教學工作經驗的交流,引導廣大中青年教師不斷提升教學設計水平,提高課程教學質量,打造一批高素質的新時代教師隊伍。

與中大新華學院以往舉辦的通過展示章節片段教學的“授課大賽”不同,本次說課大賽形式新穎,以教學設計爲基礎,在有限的時間內解說該門課程所有教學環節的教學設想和教學過程,展示教師的課程設計和實施能力,並有助於提高中大新華學院青年教師課程設計和實施能力,調動教師投身教學改革,學習教育理論,鑽研課堂教學的積極性,是提高教師素質,培養造就研究型學者型青年教師的重要途徑。

爲了辦好此次說課大賽,在比賽籌備期間,分管教學的李中生副校長、教務處尹小川處長與教學督導組老師就此次大賽的方案和評分標準進行多次商討,不斷修改完善。此次比賽對教師的要求也更高,要求參賽教師獨立承擔並完成過一個學年以上理論課程的講授,參賽課程要求校級以上教學改革項目的課程或得到學生廣泛認可、綜合評價突出的優質課程。在初賽過程中,各位評委從教學設計、教學內容、教案規範及特色等方面對參評教師的教案進行了細緻評審,爲決賽嚴把品質關。

爲保證首屆“教師課程說課大賽”決賽的品質和規格,學校配備了強大的評委陣容,特邀來自母體學校中山大學、華南理工大學、華南師範大學、廣東司法警官學院、廣州體育學院以及我校經濟與貿易學院、公共治理學院、中國語言文學系、法學院、外國語學院、藥學院、會計學院、護理學院、聽力與言語科學系、資源與城鄉規劃系、信息科學學院、體育部、馬克思主義學院等教學單位的共33位資深教學專家擔任評委。

參賽教師各顯神通,大賽現場精彩紛呈

本次比賽分爲理工醫組、公共必修課組、文法藝組與經管組四組同時進行。22名參賽教師圍繞《護理學基礎》、《地理信息系統》、《高等數學》、《英語聽說》、《英美文化》、《中級財務會計》、《保險學》等課程進行了課程教學設計展示。參賽老師各顯神通,突破傳統教學理念、利用現代教學教育方法、融入互聯網+背景下的混合式教學模式,獲得了評委的陣陣掌聲。

外國語學院的曹金蓉老師在展示《英美文化》課程的過程中提到,課上要有量化的評價標準,應採取“實名錶揚+匿名批評+私下溝通”的方式引導學生成長。並用犀利地語言總結自己的教學思想:“贊該讚的人,鞭該鞭的屍,願做手持戒尺,眼中有光的老師。”評委們一致認爲曹老師的說課內容豐富且有創新性,充分肯定了她的教學理念和方法。

資源與城鄉規劃系王丹妮老師以《地理信息系統》課程作爲比賽案例,以“教什麼——怎麼教——爲什麼這樣教——教學反思”爲思路,清晰地展現了自己的教學思路和技巧。王老師認爲,教師應在教學時間的過程中不斷髮現、反思自身的不足,並加以改進和完善,才能在教學過程中得到成長。

體育部的胡美老師除了進行授課技巧的說明外,還和學生一起進行了校園啦啦操教學要點的現場演示,使評委和觀衆更直觀地理解她的授課過程和方法。其他參賽老師也使出渾身解數,採用不同的方式展示課程設計,比賽的氣氛異常熱烈。

回憶起老師們的說課現場,評委尹明祥教授對中國語言文學系程露老師的表現印象深刻。尹教授認爲,程露老師對西方文藝的理論研究比較深入透徹,並能很好地融合進課堂中去,對提出的問題的回答十分到位。舉辦說課大賽不僅敦促我校年輕教師創新教學理念,升級課堂設計,更爲我校教師提供了學習、交流課堂設計的平臺。

評委吳素香副教授認爲,優質課程主要體現在三個方面:一是緊扣應用型人才培養的本科院校培養目標;二是緊密聯繫本校學生實際;三是對課件、邏輯、作業、內容進行美的處理。此次參賽老師大多能夠較好地體現優質課程的特徵,希望中大新華的青年教師們再接再厲,在下一屆說課大賽中帶來更好教學課程展示。

評委董麗明副教授對老師通過對學生和課程的調查,來進一步調整完善課程設計稱讚有加,這不僅體現了課程設計過程的創新,更體現了“以學生爲本”的教學理念。

評委周開國教授用八個字總結今天的比賽:“準備充分,各具特色”,他認爲老師們在說課過程中,採用多種教學方式,運用了多種教學工具,採用了多渠道的教學資源,“用心、用力”地將課程做到最好。周教授還提到,此次大賽讓我們發現了一批優秀老師和優秀課程,真正做到以賽促教,讓教學更具吸引力、教學效果更加直觀、教學經驗交流更加通暢,從而營造爭相從教的氛圍,爲中大新華學院加強教師隊伍建設,提升教師教育教學科研能力和水平提供有力保障。

以賽促教,寫好新時代教育“奮進之筆”

2018年6月21日陳寶生部長在新時代全國高等學校本科教育工作會議上強調:“本科教育是大學的根和本”。必須堅持“以本爲本”,才能培養出有理想、有本領、有擔當的高素質人才。8月22日教育部發布《關於狠抓新時代全國高等學校本科教育工作會議精神落實的通知》,強調高校要全面梳理各門課程的教學內容,淘汰“水課”、打造“金課”,2018年11月1日,教育部高等教育司吳巖司長提出要“引導高校迴歸育人本質、追求質量卓越”。

王庭槐校長指出,中大新華學院在此背景下舉辦以“以本爲本打造金課追求卓越”爲主題的說課大賽,目的就在於全面貫徹並落實教育部系列重要文件精神,爲培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人打造高素質教師隊伍。教育的先決性和基礎性決定了教育的地位,要培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,就要思考學校要教什麼、如何教、教會了沒有,更要遵從人才培養規律和教育教學規律,要認真研究本科教育的特點、方法和技巧。在不斷的教育實踐中,將“復興夢”在一代代人的接力奮鬥中變爲現實。此次說課大賽不僅是提高我校教學科研水平的重要一環,也希望中大新華的教師在學校的支持下獲得成長,在生活上更有安全感,在社會上更有榮譽感,在工作上更有成就感。

李中生副校長在宣佈了本次大賽的獲獎名單時也同樣談到,希望通過本屆說課大賽,助力中大新華教師的成長之路,提升教師們的獲得感和幸福感。爲優秀的教師和課程提供推廣教學經驗的舞臺,爲青年教師搭建互相學習、共同成長的平臺。

比賽現場,參賽老師和觀賽老師都感到收穫頗豐。剛剛參加完比賽的一位老師由衷感嘆:在以往的教學中,只注重課堂實踐而對寫教案不夠重視。現在看着備賽時寫的沉甸甸的一本教案,更加深刻地理解了教案寫作的重要性。看到其他老師的優秀表現,更是明白自己作爲青年教師,成長空間還有很大。感謝學校提供這樣的機會,希望將來可以聽到更多專業教師的精彩分享,同大家一道努力成長爲“四有”好教師。

“通過觀摩老師們的精彩演講,我認爲老師們在課堂中新媒體的應用給了我很大啓發”,一位在場下觀摩的教師說,“說課的教師們大多運用微信羣、QQ羣、微信公衆號、軟件APP等應用程序運用到教學當中,實際教學中也的確存在教學內容多而課時較少的情況,利用新媒體輔助教學是一種很好的解決方法。這種線上線下相結合的教學模式值得我們思考和借鑑,同時要根據學生實際、課堂實際不斷創新。”

說課是教師展示自身專業素養,反映教學思路、教學個性和教學風格的很好形式,通過此次比賽,老師們充分展示了自己紮實的教學基本功、獨特的設計思路、新穎的教學亮點,邏輯清晰的語言表達等能力。希望通過該項賽事引導更多專職教師傾心教學、研究教學,提高課堂教學水平,堅守以學生爲中心的理念,堅持以本爲本的原則,在教育的道路上不忘初心,砥礪前行,用畢生心血培養出一批批能擔當中華民族偉大復興重任的時代新人。