新北閱讀磐石獎冠全國 總獲獎16件刷紀錄

介壽國小以「飛閱花蝶」校訂課程基礎,透過跨域探究,激發學生潛力。(新北教育局提供)

北大高中帶領北大小峽客展開新的學習視界,享受閱讀帶來的樂趣 。(新北市教育局提供)

福營國中閱讀課程強調跨域協同教學,讓學生展現學習遷移力。(新北市教育局提供)

五華國小秀英花爲主軸的校訂閱讀課程,發展出「閱讀爲生命之禮」的跨域學習。(新北市教育局提供)

新北市推動4.0智慧閱讀計劃,今年在教育部的推動閱讀績優學校、閱讀推手評選中,有5所學校、6位教師及5個團體獲獎,總獲獎數16件爲全國最多;其中三重五華國小以秀英花爲主軸,帶領學生一起創作繪本,並作爲全校閱讀精選,已是校內第3度榮獲閱讀磐石獎,最受矚目。

新北市教育局介紹,今年有2所國高中榮獲閱讀磐石獎,新莊福營國中從2009年起分4階段推動閱讀教育,學校年增800冊閱讀書及,更增設6個閱讀特色館,讓學生閱讀更多元化;北大高中國中部老師組成「心領神會閱讀專業社羣」,設計融入重大議題的3年主題閱讀課程,帶領北大小峽客展開新視界,享受閱讀帶來的樂趣。

另3所國小部分三峽介壽國小以「飛閱花蝶」校訂課程爲基礎,除有分年段使用的圖書館,更建置攝影棚製播「介壽之音」校園新聞,強化媒體素養教育;中和積穗國小展出將閱讀融入STEAM的校訂閱讀課程,培養學生藉由閱讀解決問題的能力。

三重五華國小2017年才以「木棉花故事團」榮獲教育部閱讀推手團體獎,去年老師杜筱梅又榮獲教育部閱讀推手個人獎,今年學校以秀英花爲主軸的校訂閱讀課程,發展出「閱讀爲生命之禮」的跨域學習,帶領學生一起創作繪本,學生創意繪本則成爲全校閱讀精選,再次榮獲教育部閱讀磐石學校獎,成功囊括教育部閱讀磐石三桂冠

閱讀推手個人組部分,土城國中老師蔣慧琳以「閱讀之光 鑰啓三品」爲題,藉由培養閱讀的習慣,穩定青少年躁動心靈;新莊光華國小向日葵故事團獲得教育部閱讀推手團體組,推動「故事上舞臺,繪本立體化」,以繪本兒童劇來推廣閱讀,從學校到社區,從社區到偏鄉,讓書香傳遍每一個角落,更曾多次邀請作家,以真人圖書館的方式,參與校內外的演出。

教育局長明文表示,新北市閱讀政策從北縣時期的1.0圖書資源的購置、到升格後2.0圖書館改造,再到3.0設置閱讀教師後,目前進入4.0智慧閱讀的階段,至今已運作5年,不僅提供閱讀推動教師共備共學平臺,也奠定新北推動閱讀的基礎,未來期待在更專業帶領下,讓新北市的學生都能培養終身學習的閱讀興趣