中市推雙語教學 逾半師資未檢定

臺中市議員王立任28日質疑雙語教學老師的英語能力不一，51所學校的246名英語教師，竟有56人佔22.8％僅具初階英語能力，另逾半未獲英語檢定。（盧金足攝）

臺中市推動雙語教學，但全部51所學校中，參與的246名教師，僅有56人僅初階英語能力，佔22.8％；另超過一半、141人沒有經英語檢定，高達57.3％，如何能確保雙語教學品質？臺中市教育局表示，學校可以敘獎，鼓勵教師通過英語檢定，通過英語檢測筆試或口試者，教育局將補助英語能力檢測報名費。

市議員王立任指出，依據雙語教學諮詢委員的評語，許多進行雙語教學的老師，對雙語教學基本概念未同步，有老師以爲雙語教學要用全英文上課，有的變成全英文課，有許多老師針對何時要學生說英文拿捏不一。

市議員吳瓊華希望烏日、大肚、龍井區內，目前8名外師應再繼續增聘，推動雙語教育，使學生達到英語聽、說的目標，透過中小學共聘外師，創新英語生活情境化教學，提升英語適性化教學。

偏鄉要聘請英語外師更困難，市議員施志昌說，偏鄉學校學生少，教師員額少，生活環境難以吸引教師，導致大甲、大安與外埔等偏鄉找不到英語外師，希望教育局努力解決，增加孩子的英語教育資源。

教育局長楊振升表示，至去年底，甲安埔僅有1名外師，今年會努力增聘到10人，其他學區也會大力推動雙語教學計劃及招聘雙語教師等，提升學生雙語能力，讓臺中邁向雙語城市。