讀書日，話讀寫|“僞詩”橫行的時代，我們該怎麼辦？

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2024年第三十期（總第800期）

自從寫公衆號以來，每年讀書日，都會寫一點兒東西做個紀念，習慣養成，今年照例也寫一點兒吧。（之前的文章可以看下面的鏈接）

寫什麼呢？最近刷短視頻，時不常就推給我“背下來你也是才子佳人”“古人的表達太美了”等古詩詞方面的內容。然而，定睛觀瞧，卻發現其中有大量現代人寫的古詩，或者更直白一點兒說是“僞詩”摻雜在真正的古詩之中。

對這個問題我怎麼看呢？有兩點看法。

1.隨着AI時代的來臨，這種“僞詩”必然越來越多，因爲造假成本越來越低了。人們一不小心就會掉進“僞詩”的坑裡去。

那怎麼能辨別真假呢？如何練就一副能讓“僞詩”現原形的火眼金睛呢？說到底，還得多讀真詩，好詩，形成良好的語感之後，某些“僞詩”就是“一眼假”了，即使不是“一眼假”，是個高仿，那也可以因爲起了疑心，由此尋根究底，通過搜尋各種證據，讓這些“僞詩”現原形。

2.最近這些年，社會上興起了一股學習古詩文應用古詩文的熱潮。很多人甚至覺得只有用文言來表達，才顯得更高級，更有文化，而那些大白話則顯得太LOW，完全拿不上臺面，頗有一些厚古薄今的意思。這股風潮，在某些用文言寫成的所謂高考滿分作文的推波助瀾之下，就更爲來勢洶洶。

事實上，不管是文言也好，白話也罷，都不過是文章內容的一個載體而已，並不決定文章的高低好壞。凡是言之有物，不做無病呻吟，能傳達真情實感的就是好文章，反之，不好好“說人話”，堆砌各種華麗辭藻，廢話連篇，空洞無物的文章就是壞文章。

下面，附錄若干張截圖，考考大家的眼力，看看這些截圖中有哪些“僞詩”，歡迎在留言中指出來。

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