會寫作的孩子，身上會發光！

（滑動圖片可以讀文章）這篇文章我反覆看了三遍，我不斷問自己：這是小朱寫的嗎？我很難把以前經常寫學校同學發生點摩擦，在學校值日之類的事情的你聯繫起來，你做得真棒，讓我對你刮目相看。

這次戶外作文·寫生課，看得出你非常用心，當時你一定沉浸其中，與風景真切交流了。

首先，你的觀察和感受很細膩，已超越了作文範疇，帶有文學藝術的表達。比如這一句：“黃色的小黃花如荒野中的一束焰火，光亮四方。這一束束的火焰圍成一個個圈，一圈接一圈，將這綠杆裝點成了好看的火把。”這想象絕了！

其次，你的思考也有深度了，能由此及彼地關聯。比如“也許在生活中也一樣，你以爲你是主角，但在別人眼裡只不過是背景的一角。人是渺小的，在世界眼裡我們只是一粒塵埃罷了。”當然，我們也不必渺小自己，在世界眼裡，即使是一粒塵埃，也是一粒發光的塵埃喲。

再次，能有意識地通過時空感來思考生命。從小小的鵝卵石想到生命的誕生，能讀出你當時的心境。

最後，這個題目取得非常之妙，是目前所有題目中最好的一個。“我以渺小愛你”，花草是渺小的，鵝卵石是渺小的，在世界的背景下，連我們自己也是渺小的，但因爲我們內心有愛，堅強着，改變着，所以我們能創造奇蹟，荒草遍佈河灘，鵝卵石是生命的奇蹟，我們每個人都能與江水清風一起，度過完整有意義的一生。內容充實，立意甚好。

看到此處，你可能會發現文章在整體上要做一些調整。要先寫荒草，然後寫鵝卵石，最後寫嘉陵江與我們自己，從小的事物到我們自身，第二部分調整到最後，順序感更好。當然“風，嘉陵江和客輪”的內容還要修改，先寫嘉陵江的發源地，以及你觀察的周圍風景，再寫客輪到來，最後抒發你感受自己渺小，但依然熱愛生活的思考。這樣是不是更清楚了呢？

總之，這篇文章我真是喜歡，感覺你閃閃發光，是思想的發光，從此你將與衆不同，因爲你擁有了這片風景，創造了生活的美好，這是獨屬於你的王國。加油，閃閃發光的女孩！

【所有讚賞所得，歸小朱同學所有】

戶外作文·寫生課 | 聽着流水聲，聞着花草香，如何寫出《改變的力量》？