突破職業能力侷限 成功挑戰自己
本站教育訊 回想起那幾天邀約和銷售的場景至今依然歷歷在目。5月2日那天下了大雨，幾乎沒有人出門大家都窩在被窩裡看電視或小說，然而我卻奔波在各個寢室之間。走在溼漉漉的路上偶有冷風吹拂在臉上讓人不禁打個寒戰，雖然這樣，但是我依舊在各個寢室裡邀約銷售直到晚上十點鐘。一直以來我沒想過自己做什麼轟轟烈烈的事，但是參加這次比賽第一次我把自己放在了一個只能進不能退的處境，結果，我成功的戰勝了自己。當我知道自己了這次比賽中獲得金牌社員第一名時我並不驚訝，因爲我認爲在比賽中我比其他人更努力。——題記
比賽前期工作：從未有過的認真
首先，我推掉了那幾天能推掉的所有不重要的活動，爲自己騰出時間，好好安排了那幾天的時間。4月29日到5月1日這幾天我搜集了我們系所有班級的課程表以及寢室分佈表，並按他們的課程安排將他們的上課時間與不上課時間用一個表格統計了出來，以便邀約時儘量快速地找到邀約對象並方便後續的推銷工作。然後，我對周圍的同學進行了一個關於大學生職業能力的一個調查，瞭解他們對大學生職業能力的認識與看法，從他們身上大致看到我們系的同學對於大學生職業能力的一個需求程度，對於他們的內心需求有一個大致的瞭解，以便邀約時能夠更容易的說服他們。之後我在參加金牌社員大賽的同學中找了一個搭檔，白天我與搭檔一起去教室或圖書館前的晨讀場等公共區域合作進行邀約，晚上我再挨個去寢室進行邀約。做完這三件事之後我向公司要了講座入場券、宣傳單、ACT課程的說明書以及登記卡等資源，然後開始了我的邀約及推銷工作。
我知道比賽過程我肯定會遇到困難，但是沒想到這個困難卻這麼難解決。邀約及推銷過程中別人的不信任，這是幾乎所有的推銷員都會面臨這樣的困難，而我也不例外，對於這種情況我是這樣來解決的：
當我向他人進行要約或銷售時我首先會向他自我介紹，利用我的學生身份首先打消了他們認爲會上當受騙的顧慮。此外，因爲我也是學生，我也知道當前就業競爭的殘酷，更知道他們的困惑和疑慮。我會切身的從他們的角度出發爲他們分析就我們學校而言的學生現在所處的一個位置以及以後找工作時所面臨的一個競爭壓力，讓他們明白大學期間培養自己的職業能力以及對自己職業規劃的重要性。如果我的邀約或銷售對象是我的師弟師妹，那麼我會根據自己在剛進大學時對自己的一個規劃到現在所取得的一些成績來證明合理的規劃對自己的重要性，如果是師兄師姐我會根據一些研究數據來證明我的觀點，通過這些談論來進一步取得他們的信任。
最後當他們已經被我說服了並正在擔心自己的前程的時候，我再積極地爲他們尋求方法如何來解決這個問題，怎樣才能提高自己的職業能力，這時我再向他們推薦這個關於大學生職業能力提升的講座或ACT課程，因爲這個課程確實在大學生職業能力提升上有着無法取代的高效的作用，我相信這時的他們在聽到我對產品的推銷時就不會有不信任的表情了。
金牌社員大賽：從未有過的寶貴機會
這是一個非常有意義有價值的比賽，尤其對於在校大學生來說，他能爲我們提供一個更加近距離的接觸營銷工作的平臺，讓我們從這個比賽中鍛鍊自己的計劃能力、執行能力以及處理複雜問題的能力，並讓我們更加清楚地認識到銷售部門在公司中的重要性，銷售工作對於一個公司起着舉足輕重的作用。另一方面從這個大賽中我們還能挖掘自己的一些潛在能力，也許以前我們從沒有想過自己會在銷售方面有一定的潛力，以至於忽視了對這方面能力的培養鍛鍊。
對於大學的職業能力發展從我個人的經驗來說，可以分三個方面來看。
首先，瞭解自己的興趣所在及自己適合哪個方面的工作，確定自己的職業方向，併爲自己制定一個長遠的目標，讓自己的心中有一個深深追求的目標。
其次，將這個長遠目標分解爲幾個中長期的目標，然後將中長期目標分解爲若干個小目標，並將這些小目標分散在你的學習生活中。在日常的學習生活中你要時刻提醒自己去完成你的小目標，不斷檢測自己是否正在爲你的職業發展做貢獻，一旦發現自己偏離了原來的路徑，一定要及時地調整自己使自己不斷的向前進。
再次，對於好的鍛鍊機會一定要盡最大努力去把握。學校的鍛鍊是一方面，社會上的鍛鍊也是不容忽視的又一重要方面。我們都知道要學以致用，那麼在發展大學生職業能力的時候我們就應該爲自己創造一個即能學習又能運用的平臺。這些都是將來進入社會進入工作的資本，尤其是像金牌社員這樣的，最能鍛鍊語言表達能力、執行能力、控制能力的比賽。
答：很多大學生迫於就業壓力不得不選擇了與自己專業不相關的工作，這對於很多人來說是不得已而爲之的，但是有的人會在後來的工作中發現自己還是很適合也很喜歡自己的工作的。當我們剛跨出大學校門的時候我們常常以爲我們只能做自己專業相關的工作，而且只有在我們相關專業的工作中才能發揮自己的才能，其實這都是一些先入爲主的思想，也許有時我們自己都不知道到底自己會在哪些方面會更出色，所以當我們確實不能在自己專業相關的令人找到一個令人滿意的工作時，我們可以選擇不對口的但自己也較喜歡的工作。例如我，王小丹，學的是內江師範學院的生物科技專業，而且我也很希望未來從事這方面的工作，並不是我學的這個專業，而是因爲我喜歡這個專業。所以我認爲專業對口與否不要緊，關鍵是要自己喜歡，只有在自己喜歡的工作崗位上才能發揮自己的特長並實現自己的人生價值。
（本文來源：萬學教育）
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