動腦雜誌／公益機構用創意動人心
非營利組織如何觸動民衆的心？看以色列非營利組織Shorashim group、印度Akanksha基金會、阿根廷失蹤兒童管理中心、紅十字會，如何靠創意，贏得大衆的心？
公益活動的成功，不只是創造話題，引起大衆一時熱烈關注，而是能細水長流，深植人心，纔有助於公益團體長遠發展。
在以色列，有數以千計的貧困老人孤苦無依，但也有數以千計每日享受生活的年輕男女，這羣年輕人願意花錢購買價格不斐的流行衣物、跳舞喝酒，卻對窮苦老人的生活困難置身事外，究竟有什麼好辦法，可以兩者兼顧，互利共生？
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腦子動得快的以色列非營利組織Shorashim group，打造了一個名爲「Roots：二手流行」的品牌，專門向這些貧困的老人徵收家裡一些樣式老舊，但沒有破損的衣服，透過一連串的清洗、改造整理，再請來明星當模特兒，穿上這些二手新衣服，並拍攝型錄，賦予舊衣物流行時尚的感覺，最後上網拍賣，所得將捐給Shorashim group。
這些經過巧手改造的衣服，無論精緻、創意程度，完全不輸大品牌，尤其每件衣服絕對是全球唯一，因此才上架不到一星期，這些商品已經全數賣完，並且讓將近一千多名三餐不濟的老人溫飽。Shorashim group活動的成功，在於抓住這羣有多餘財力，追趕潮流年輕人的心理，能穿得獨樹一格又獲得做好事的美名，年輕人何樂而不爲？
說到教師節，多半是學生們感謝老師一年來的辛苦奉獻，但在孟買卻出現了學生集體「找老師」的活動。
在印度許多偏遠地區，相當缺乏志願老師。根據調查，大部份的人，並非不願意撥出自己的空閒時間，來教導這羣勤奮好學的孩子，而是認爲自己「不夠格」。慈善教育機構Akanksha爲了徹底扭轉大衆這樣的想法，因此提倡人人皆可爲師的概念，發起行動教室的活動，讓大衆可以實際感受，其實當老師沒有這麼難。
舉凡機場、百貨公司、長廊，以及各個公共空間，在教師節這天，都可以看到一大羣孩童們，自己排好課桌椅、黑板，乖乖坐在位子上，等着有興趣的路人來爲他們上課，而授課內容也隨着這些民衆有所變化。包括常見的英文、數學、歷史，還有科學、跳舞、表演，課程多元應有盡有，所有老師還可獲得Akanksha贈送的「教師認證牌」。
整場活動過程，利用社羣媒體、廣播反覆傳播，同時引起媒體、網友討論。
Akanksha的活動目的不只是增加志願教師這麼簡單，而是希望透過活動，喚起大衆對孩童教育問題的關注，並給予幫助。
每位走失孩童的背後，都隱藏着一個痛徹心扉的家庭。在阿根廷平均每天，就會有三通以上關於兒童失蹤的報案電話。阿根廷失蹤兒童管理中心，決定以最擔心兒童失蹤的族羣，做爲宣傳目標對象──父母。
阿根廷失蹤兒童管理中心，選擇在父母們最常帶小孩子玩耍的地方，放置了約70公分乘70公分，相當醒目的大型QR Code積木，包括：遊樂設施上方、公園板凳、鞦韆上，甚至旋轉木馬上等。引起家長們的好奇，不少人拿出手機掃描QR Code想一探究竟。
接下來使用者的手機畫面就會出現例如，「Maria應該在這裡，拜託幫我們找找他。」的尋童資訊震撼人心。光靠着QR Code宣傳的尋人方式，成功機率雖然微乎其微，但卻能警惕家長帶孩子出門時，多加留神，從根本做起，以降低失蹤兒童率。
另外，積木式的QR Code，有別於過去傳統的照片尋人啓示，可以減少民衆的不舒服感。許多阿根廷媒體表示，這是一個很棒的工具，並且結合新科技，希望能動員更多力量，幫助走失孩童。
【本期完整內容請見《動腦》2013年4月號】