山東陽光小學推「海量閱讀」 一個月不上課看課外讀物
▲在課程外培養閱讀習慣是大衆普遍認同的素養。(示意圖／翻攝自網路)
一般國小一學期的課程時間約4個月左右，往往每天都有必須教授的課本進度，但在山東聊城的公立小學，卻特地空出一個月的時間，讓全校的學生在課堂上閱讀課本外的讀物。讓學生養成閱讀習慣的學校叫陽光小學，2006年才建立的年輕學校，但它的名氣可不小，是許多家長認定的熱門學校選擇。
陽光小學校長張傳敬說：「儘可能多增加孩子的閱讀量，現在已經成爲許多學校和家長的共識。然而這僅停留在理論層面，少有人真正去操作。」根據他的介紹，起初陽光小學利用3個多月的時間先將每學期的課程進度上完 ，剩下的一個月的時間不再上課，而專門讓學生集中閱讀。至於閱讀的書籍是學校精心挑選的，之所以採取這樣的方式，他解釋說現在學生放學後要做作業，還得參加培訓班，閱讀時間非常有限。
但學校不上課，讓學生在原本的課堂上閱讀課外讀物，必然會有學生家長不樂意。正是因爲有不少家長的不理解，陽光小學才採取「化整爲零」的模式，在每週增設了海量閱讀課程，將原本一個月的海量閱讀分佈到整學期來，但實際的總體時間與閱讀總量是不變的。
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