注重結果扭曲人性 南韓中學生缺乏正直與關懷
根據南韓《中央日報》的調查，國內中學生的人性面臨空前危機，幾項調查指標包括「正直」(61.7分)、「關懷」(63.6分) 以及「自我調節」(64.3分) 的分數都相對低落。負責這項調查的教授鄭璡永指出，南韓注重結果、爲求成功不擇手段的過度競爭主義，已經徹底改變孩子們的思維，讓他們選擇不再付出關心。
▲慶熙大學的七名教授和《中央日報》記者聯手發起人性調查，結果顯示中學生的正直與關懷指標評價低落。(圖／取自慶熙大學官網)
這個人性狀況調查爲期三個月，由慶熙大學的七名教授和《中央日報》記者發起。調查報告指出，許多中學生埋首讀書而不傾向關懷他人，對於關懷和溝通的行爲感到陌生，他們沒有夢想，甚至對自己的未來發展感到茫然。
「朋友？媽媽說沒什麼用，只要好好學習就行。我也這麼認爲，反正判斷我們好壞的標準是成績。」一名首爾中浪區的一年級女學生如此表示，在她看來，與他人進行互動並不重要，能否於考試取得佳績纔是關鍵。
「對話中有一半是辱罵，大家都這樣也沒什麼了。」對於社會潛藏的暴戾之氣，一名首爾江南區的一年級男學生也道出了他的看法。
爲確實反映人性狀況，這個調查針對南韓16個市、道 (省) 的2171名中學生、232名教師，以及353名家長進行施測。題目總計30題，調查的指標包括正直、正義、遵守法紀、責任感 (道德性)、共鳴、溝通、關懷、合作 (社會性)、自我理解、自我調適等10個項目。
調查結果顯示，這10個項目當中正直的評分最低 (61.7分)，其他分數偏低的指標則包括關懷 (63.6分)、自我調節 (64.3分)、遵守法紀 (68.8分)、合作 (69.5分) 以及自我理解 (69.9分)，另外責任感 (74.5分)、溝通 (75分)、共鳴 (76.4分)、正義 (81.3分) 等4個指標的分數相對較高。
自大人眼中看來，中學生面臨的人性問題比以前更加嚴重，首爾盧園區的中學教師崔東善表示，「孩子們對與自己沒有利害關係的事情並不關心。」一名初中學生的家長崔京珠則認爲，「父母包攬了一切，最近孩子們責任心下降，公共道德也似乎較弱。」
對於當前中學生缺乏正直與關懷的現象，慶熙大學教育學系教授金炳燦表示，大衆媒體無所不在，讓中學生提前接觸了社會惡習。大人們必須在道德品行方面做好榜樣，教育單位也應積極增設相關課程，針對中學生的正直、關懷以及自我調整等項目進行培養。